vrijdag 11 maart 1HV

6.4 Rekenen met letters
Theorie A: Som van gelijke termen



Theorie B: Het herleiden van producten
1 / 15
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

6.4 Rekenen met letters
Theorie A: Som van gelijke termen



Theorie B: Het herleiden van producten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

H6.4 - Rekenen met letters
Behalve getallen kun je ook letters optellen. Hiernaast staat hoe dat gaat.

En ook hier is weer een uitlegfilmpje over.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions


product = x

verschil = - 
factoren
Termen
Hoe heet het?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Som van gelijke termen
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 5 x 3           5 x 3 = 15
a + a + a + a + a = 5 x a             5 x a = 5a
5a is een product (= keer) van 2 factoren

3pq is een product van 3 factoren -> je kunt er pas iets mee als je weet welke getallen p en q zijn.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat zie je?
a a a a a

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

a+a+a = 3a
b+b+b+b = 4b

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Schrijf als product van 2 factoren:
b+b+b+b+b+b+b+b

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Schrijf als som:
4q

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Het herleiden  van producten betekent
Het eenvoudiger schrijven van keersommen

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Het herleiden van producten
5a . 9b =


Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Herleid:

3a4b
A
12ab
B
34ab
C
12ab
D
34ab

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Herleid
9b3a
A
27ab
B
27ba
C
27ab
D
27ba

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Herleid:
3a4b2c=

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Zelfstandig werken
Lees
Theorie A en B van paragraaf 6.4
Maak
maak opdracht 52 t/m 61
Hoe
Eerste 5 minuten helemaal zelfstandig, zonder enig overleg
Tijd
20 min.                  
Klaar
Klaar? Kijk je werk na
timer
20:00

Slide 15 - Slide

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.