2E woensdag 18 december

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1,2

Regels in de klas

1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.

Als je je niet aan de regels houdt

1.  Mondelinge waarschuwing.
2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Programma 2E woensdag 18-12-2024

Les 1

• Lezen.
• Terugblik tekstdoelen en publiek
• Oefening tekstdoel en publiek.

Programma 2E woensdag 18-12-2024

Les 2

Video kerstblooper

Vakantie speeddate (allemaal)                 +-20min

Vakantieposter/ vakantieverhaal             +-20min

 

Mededelingen

• Het 3e uur (09:30) gaan we naar 204.
• In de kleine pauze worden we op de grote trap verwacht voor een uitleg over het schoolfeest.

Lezen in je leesboek

10 minuten.

Kamila, Thijmen en Benn

 mogen lezen op hun Chromebook

Welke 6 kenmerken van een goede tekst hadden we geleerd?

Wat is hier het tekstdoel?

1. Verhit olijfolie in een pan en fruit de ui en knoflook.
2. Voeg het gehakt toe en bak rul.
3. Doe de tomatenblokjes en kruiden erbij en laat de saus 10 minuten zachtjes pruttelen.

Het tekstdoel is: instrueren

1. Verhit olijfolie in een pan en fruit de ui en knoflook.
2. Voeg het gehakt toe en bak rul.
3. Doe de tomatenblokjes en kruiden erbij en laat de saus 10 minuten zachtjes pruttelen.

Wat is hier het tekstdoel?

Stop met uitstellen en begin vandaag met gezonder eten! Een gebalanceerd dieet geeft je meer energie, versterkt je immuunsysteem en verkleint de kans op ziektes. Kies voor jezelf en voel je elke dag sterker en fitter!

 Tekstdoel: overtuigen/activeren

Stop met uitstellen en begin vandaag met gezonder eten! Een gebalanceerd dieet geeft je meer energie, versterkt je immuunsysteem en verkleint de kans op ziektes. Kies voor jezelf en voel je elke dag sterker en fitter!

Nakijken opdracht 4 van les 3

Kijk maar mee...

Voorbeeld van een goed antwoord

Kinderen die veel vriendjes hebben, worden vaker gepest.

Vooral meisjes hebben het moeilijk als ze meer vriendjes krijgen. Meisjes zien elkaar sneller als tegenstanders. Ook worden meisjes vaker door jongens gepest dan jongens door meisjes.

Wat heb ik veranderd om de tekst geschikt te maken voor kinderen van 7-12?

Wat kun je doen om een tekst geschikt te maken voor je publiek?

1. Taalgebruik.
2. Details weglaten op juist toevoegen (hangt af van het publiek).
3. De zinnen aanpassen.
4. Denk aan de juiste toon.
5. Opmaak (lay-out).

Opdracht: schrijf een tekst met een bepaald tekstdoel

• Je krijgt een blad met daarop de opdracht.
• Die nemen we samen door.
• Daarna heb je 10 minuten om de opdracht te maken.
• Hulp? Zie het voorbeeld op je blad.
• Klaar? Doe de opdracht nog eens, maar kies nu een ander tekstdoel of een ander publiek.

Een aantal teksten bespreken

• Welk tekstdoel heb je gekozen?
• Voor welk publiek?
• Lees je tekst voor.
• Past de tekst bij het tekstdoel en het publiek?

Even checken wat je hebt geleerd

1. Wat is het tekstdoel van een krantenbericht?
2. Noem een voorbeeld van een tekst met het tekstdoel instrueren.
3. Hoe kan je rekening houden met het publiek van een tekst?

Mededelingen

In de kleine pauze worden we op de grote trap verwacht voor een uitleg over het schoolfeest.

Mededelingen les 2

• We gaan allerlei leuke activiteiten doen over de vakantie. 
• Bij sommige onderdelen kun je kiezen uit meerdere dingen.

Programma 2E woensdag 18-12-2024

Video

Vakantie speeddate (allemaal)                 +-20min

Vakantieposter/ vakantieverhaal             +-20min

 

Uitleg activiteit 1: Speeddate

• In tweetallen.
• 4 minuten per ronde. We doen 3 rondes.
• Vragen die je aan elkaar gaat stellen komen zo in beeld. Natuurlijk mag je zelf ook vragen erbij verzinnen.
• De eerste ronde doe je met degene naast je. Daarna kies je zelf iemand anders.

Speeddaten maar!

1. Wat ga je doen tijdens de vakantie?

2. Wat zou je doen als je een miljoen euro had voor de vakantie?

3. Wat is je favoriete vakantieherinnering van vroeger?

4. Vier jij kerstmis? Zo ja, hoe vier je dat?

5. Waar heb je het meeste zin in?

Wat ben je voor te weten gekomen?

Uitleg activiteit 2

• Je krijgt een blad.
• Daarop staan 2 keuzes.
• Die nemen we samen door.
• Daarna kies je welk van de 2 jij wil doen.

Werk aan de opdracht die jij hebt gekozen.

Een paar vakantieverhalen lezen uit de padlet.