H2A 31-3 Voltooid deelwoord

Leesboek
Pak je leesboek en begin met lezen.
Welkom!
1 / 36
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Leesboek
Pak je leesboek en begin met lezen.
Welkom!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

timer
15:00
15 minuten in stilte zelfstandig lezen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Toets nabespreken?
Heb je onder een 7, dan adviseer ik je zeker om even kort je werk te bespreken.

Dit kan op vrijdag om 15.10 uur in lokaal 288.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Vragen?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel
Aan het eind van de les weet ik het verschil tussen zei en zij en kan ik het voltooid deelwoord herkennen en zelf goed gebruiken.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Zei of zij?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het verschil tussen zei en zij?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn zei en zij?
Zei is een werkwoord in de verleden tijd, terwijl zij een voornaamwoord is dat 'zij' betekent.

Zei = iets wat je kunt doen, iets zeggen 
Zij = een persoon.

Slide 8 - Slide

Geef een korte definitie van de termen.
Wanneer gebruik je zei?
Zei gebruik je als je iets in de verleden tijd wilt zeggen, bijvoorbeeld: 'Hij zei dat hij ging slapen.'

Slide 9 - Slide

Geef voorbeelden van het gebruik van zei en vraag de leerlingen om zelf ook voorbeelden te geven.
Wanneer gebruik je zij?
Zij gebruik je als je het hebt over een groep vrouwen of meisjes, of wanneer je het hebt over een vrouwelijk persoon. Bijvoorbeeld: 'Zij gaat naar de winkel.'

Slide 10 - Slide

Geef voorbeelden van het gebruik van zij en vraag de leerlingen om zelf ook voorbeelden te geven.
Welk woord moet ingevuld worden in de zin: 'Hij ____ dat hij de hond ging uitlaten.'?
A
zat
B
zij
C
zei
D
zag

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Het huiswerk 
Wij gaan klassikaal nakijken, verbeter je antwoord.
Het huiswerk was: 
  • Hoofdstuk 3 Onderdeel Grammatica online in de digitale
    Alle opdrachten van dit onderdeel.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Vragen?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het voltooid deelwoord?

Slide 14 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een voltooid deelwoord?
Een voltooid deelwoord is een vorm van het werkwoord die aangeeft dat een actie in het verleden is voltooid.

Slide 15 - Slide

Leg aan de leerlingen uit wat een voltooid deelwoord is en geef een voorbeeld.
Hoe maak je een voltooid deelwoord?
Om een voltooid deelwoord te maken, gebruik je 'hebben' of 'zijn' en het voltooid deelwoord van het werkwoord.

Slide 16 - Slide

Vertel de leerlingen hoe ze een voltooid deelwoord kunnen maken.
Voorbeelden met 'hebben'
Ik heb gezwommen. Jij hebt gewerkt. Zij hebben gelachen.

Slide 17 - Slide

Laat de leerlingen voorbeelden bedenken van voltooide deelwoorden met 'hebben'.
Voorbeelden met 'zijn'
Ik ben geweest. Jij bent gekomen. Zij zijn vertrokken.

Slide 18 - Slide

Laat de leerlingen voorbeelden bedenken van voltooide deelwoorden met 'zijn'.
Werkwoordspelling
Bij het schrijven van het voltooid deelwoord moet je letten op de werkwoordspelling.

Slide 19 - Slide

Leg aan de leerlingen uit waar ze op moeten letten bij de werkwoordspelling.
Wat is een voltooid deelwoord?
Een voltooid deelwoord is een vorm van het werkwoord die aangeeft dat een actie in het verleden is voltooid.

Slide 20 - Slide

Leg aan de leerlingen uit wat een voltooid deelwoord is en geef een voorbeeld.
Hoe maak je een voltooid deelwoord?
Om een voltooid deelwoord te maken, gebruik je 'hebben' of 'zijn' en het voltooid deelwoord van het werkwoord.

Slide 21 - Slide

Vertel de leerlingen hoe ze een voltooid deelwoord kunnen maken.
Voorbeelden met 'hebben'
Ik heb gezwommen. Jij hebt gewerkt. Zij hebben gelachen.

Slide 22 - Slide

Laat de leerlingen voorbeelden bedenken van voltooide deelwoorden met 'hebben'.
Voorbeelden met 'zijn'
Ik ben geweest. Jij bent gekomen. Zij zijn vertrokken.

Slide 23 - Slide

Laat de leerlingen voorbeelden bedenken van voltooide deelwoorden met 'zijn'.
Werkwoordspelling
Bij het schrijven van het voltooid deelwoord moet je letten op de werkwoordspelling.

Slide 24 - Slide

Leg aan de leerlingen uit waar ze op moeten letten bij de werkwoordspelling.
Werken aan opdrachten
Lees
De opdrachten en de theorie goed.
Maak
Hoofdstuk 3 Onderdeel Grammatica Voltooid deelwoord alle opdrachten en daarna hiermee trainen.
Hoe
Op je laptop of in je schrift, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd
15 minuten
Klaar?
Laat je werk zien aan de docent daarna flexen.
Huiswerk
Bovenstaande opdrachten.
timer
15:00

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Wat is een voltooid deelwoord?
A
werkwoord
B
de , het , een
C
persoonsvorm
D
zelfstandig naamwoord

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

Wat is geen voltooid deelwoord?
A
Gelopen
B
Verzorgd
C
Gewerkt
D
Worden

Slide 28 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een voltooid deelwoord?
A
bedoelt
B
bedoeld
C
zeg
D
sprak

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Een voltooid deelwoord ...
A
staat altijd aan het begin van een zin
B
staat vaak in het midden van een zin
C
staat meestal aan het eind van een zin

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Voltooid deelwoord
A
Hij heeft gestund
B
Hij heeft gestundt
C
Hij heeft gestunt
D
Hij heeft gestuntt

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Voltooid deelwoord
geen voltooid deelwoord
gelopen
geslapen
slapen
gedaan
doen
schrijven

Slide 32 - Drag question

This item has no instructions

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 33 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 34 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 35 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Fijn weekend!

Slide 36 - Slide

This item has no instructions