H9.3 Schuifsymmetrie

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Programma

1. Lesdoelen

2. herhaling

3. theorie

4. oefenen

5. Heb ik de lesdoelen behaald?

6. Sommen maken

Lesdoelen

Na deze les:

• Kun je een figuur met schuifsymmetrie uitbreiden

Is dit figuur lijnsymmetrisch?

1. Ja
2. Nee
3. Weet ik niet

Schuifsymmetrie

Een figuur kan schuifsymmetrisch zijn.

Een deel uit de figuur wordt dan steeds herhaald. 

Zo wordt een patroon gevormd.

Het deel dat steeds herhaald wordt noemen we het motief.

motief en patroon

met schuifsymmetrie kan je een patroon maken

het kleinste stukje dat je telkens herhaald

noem je het motief. 

bij deze tegelvloer is één tegel het motief

door die tegel te herhalen ontstaat een 

patroon

het motief

Schuifsymmetrie

Dit patroon is gevormd door het groene en het blauwe vierkant iedere keer zes hokjes te verschuiven.

Schuifsymmetrie

Door dit motief te herhalen, kun je het patroon verder af maken:

Schuifsymmetrie

Wat moet er bij de volgende symbolen volgen om het schuifsymmetrisch te maken?

-_.._ -_

1. -_.._-
2. _.._
3. _._._.-
4. .._

Wat is schuifsymmetrie?

1. Het herhalen van hetzelfde figuur
2. Het herhalen van iets
3. Een patroon
4. Geen idee

Waar gebruik je schuifsymmetrie?

1. Behang
2. WC
3. Tekening
4. geen idee

Maken

H9.3 som 27, 29, 30, 31, 32, 33, 34 en leerdoelencheck L4

Hoe goed heb jij gewerkt?

Heel goed! (bijna) alles af en ik snap het

Prima, (bijna) alles af en ik snapte het meeste

Wel oke, ik heb wat gemaakt en geprobeerd het te snappen

Slecht, ik heb weinig gemaakt en dingen die ik moeilijk vond niet goed genoeg geprobeerd

Super slecht. Ik was de hele tijd aan het praten in plaats van leren.