03. Neologisme, voorspellen, visualiseren, TD oefenexamen 3F - ECOADMI417DH+EH - 14 feb. 2019

1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag? 
  1. TD-toets oefenexamen 3F (aftekenen)
  2. neologisme (5 min.)
  3. leesstrategieën (20 min.) 
  4. terugblik TD-toets woordenschat en lezen (7 min.)
  5. vooruitblik

Slide 2 - Slide

pop-uprattencafé

Slide 3 - Mind map

context
Koffie met knaagdieren: San Francisco opent eerste 
pop-uprattencafé.

Bron: RTL Nieuws

Slide 4 - Slide

Denk je nog hetzelfde over
pop-uprattencafé?
A
JA
B
NEE

Slide 5 - Quiz

pop-uprattencafé
Tijdelijk café, pop-upcafé waar ratten rondlopen.

pop-up:
Het gaat dan altijd om winkels of andere gelegenheden die worden ingericht om tijdelijk, variërend van een dag tot enkele weken of maanden, hun functie te vervullen. 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Wat gaan we doen vandaag? 
  1. neologisme (5 min.)
  2. leesstrategieën (20 min.) 
  3. terugblik TD-toets woordenschat en lezen (10 min.)
  4. vooruitblik

Slide 8 - Slide

'Nederlandse jongeren keren Facebook de rug toe' 
Opdracht:
  1. Wat denk je dat besproken gaat worden in dit stuk gesproken tekst (filmpje)?  
  2. Denk zelf na: 30 sec.
  3. Overleg met je buurman/-vrouw: 30 sec.
  4. Per duo in een paar woorden op het bord schrijven. 
timer
5:00

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link

En? 
  1. Klopte jullie antwoord?
  2. Wat hebben we gedaan? 
  3. Welke strategieën? 
  4. Doe je dit wel eens bewust?
timer
5:00

Slide 11 - Slide

Volgende strategie: oefening
  • Maak een kleine tekening bij het gedicht dat je zo hoort:
    van één persoon of van meerdere personen uit het verhaal.
  • Na het verhaal nog 5 minuten de tijd om je tekening af te maken. 
  • Hierna tekening omhoog en vergelijken. 

Slide 12 - Slide

Wat hebben we gedaan?
  • Visualiseren
  • Lees- en luisterstrategie
  • Wie is een beelddenker?
  • Het doel van 'visualiseren' is de 'grip' op de tekst verhogen.

Slide 13 - Slide

Lees-/luistermanieren
Verkennend lezen
Globaal lezen
Intensief lezen
Kritisch lezen
Zoekend lezen

Oriënterend luisteren
Intensief luisteren
Kritisch luisteren
Strategieën: kunnen altijd!

* Voorkennis activeren
* Vragen stellen
* Voorspellen
* Visualiseren

De 4 v's! 

Slide 14 - Slide

Wat gaan we doen vandaag? 
  1. neologisme (5 min.)
  2. leesstrategieën (20 min.) 
  3. terugblik TD-toets woordenschat en lezen (7 min.)
  4. vooruitblik

Slide 15 - Slide

TD-toets 2 weken geleden
  • standpunt
  • logische redenering
  • objectief - subjectief
  • drogredenen

Slide 16 - Slide

Cirkelredenering:
Het is niet interessant, want er is niets aan. 

Generalisatie:
Ik heb dat zo meegemaakt, dus geldt dat voor iedereen.

Autoriteitsargument:
Ik ben het er niet mee eens, want de koning is het er ook niet mee eens.


Aanval op de persoon: 
Mevrouw Angevare zegt dat we in maart een examen hebben. Maar wat weet zij nou, ze heeft het examen zelf niet eens gemaakt.

Beroep doen op de meerderheid: 
Ik loop weg zonder te betalen, want iedereen doet dat hier. 

Slide 17 - Slide

Vooruitblik:
- 'Form' invullen: zie link mail. 

- Taaldossiertoets proefexamen Examencoach (iedereen gemaakt?)
- blijf wel lezen! 

FIJNE VAKANTIE! 

Slide 18 - Slide