Online les - periode 3

Voor de thuisblijvers:
  • Webcam aan + werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand;
  • Aanmelden www.Lessonup.app via code.




timer
2:00
Welkom
Doe dit even:
Graag een beetje geduld: het opstarten kan even duren.
1 / 43
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 43 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Voor de thuisblijvers:
  • Webcam aan + werk- en leerboek op tafel;
  • Aantekeningenschrift bij de hand;
  • Aanmelden www.Lessonup.app via code.




timer
2:00
Welkom
Doe dit even:
Graag een beetje geduld: het opstarten kan even duren.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Voor de thuisblijvers: hoe goed ben ik te verstaan via de headset?
šŸ˜’šŸ™šŸ˜šŸ™‚šŸ˜ƒ

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Hoe gaat het met je?

Slide 3 - Poll

Waarom hiervoor gekozen?
Organisatie periode 3
  • Twee keer per week les (woensdag en donderdag)
  • Nog  twee groepjes Leerling expert presentaties te gaan (Groepje Tijs, Floris, Isabelle en groepje Gonda, Geerke, Koen en Marleen)
  • SE-III = hele boek (telt 30% mee van je SchoolExamen cijfer)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

SE-III = op weg naar CSE
Wereld
- Stedelijke gebieden in de VS
- Herhaling Wereld
H2 + H4
Aarde
- Landschapszones
- Middellandse Zeegebied
- Herhaling Aarde
H1 + H3 + H5
Gebieden
- Herhaling gebieden Zuid-Amerika
H6
Leefomgeving
- Herhaling wateroverlast
- Herhaling stedelijke gebieden
H7

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Welk onderdeel / domein vind je het lastigst, en wil je graag in de les terugzien?
Wereld- Stedelijke gebieden in de VS- Herhaling Wereld
Aarde- Landschapszones- Middellandse Zeegebied- Herhaling Aarde
Gebieden- Herhaling gebieden Zuid-Amerika
Leefomgeving- Herhaling wateroverlast- Herhaling stedelijke gebieden

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

Help mee met de indeling van de les richting SE-III en het CSE: waar heb jij behoefte aan? Geef een korte beschrijving van de opbouw van deze lessen.

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Nu naar de stof van vandaag..

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Let op: schrijf mee met aantekeningen. (Telt ook mee als onderdeel van schriftcontrole leerlingexpert)

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Theorie Ā§7.1


Wateroverlast: overstromingsgevaar

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen Ā§7.1


  • Hoe ziet een rivier eruit?
  • Welk beleid wordt er gevoerd rondom rivieren?
  • Welk kustbeleid wordt er gevoerd in Nederland?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

2

Slide 12 - Video

This item has no instructions

00:54
Leg het verschil uit tussen een stroomgebied en stroomstelsel

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

02:36
Waarom zal er bij een laag verhang minder sedimentatie plaatsvinden? En waar komen we dit in het lengteprofiel van een rivier tegen?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Wat zie je hier?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Ā§7.1 Wateroverlast: Overstromingsgevaar

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Stroomgebied
en 
waterscheiding

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Lengteprofiel
Stroomstelsel:
  • Bovenloop
  • Middenloop
  • Benedenloop

Verval = hoogteverschil twee punten in de rivier
Verhang =hoogteverschil rivier per kilometer

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Lengteprofiel
Stroomstelsel:
  • Bovenloop
  • Middenloop
  • Benedenloop

Verval = hoogteverschil twee punten in de rivier
Verhang =hoogteverschil rivier per kilometer

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Dwarsprofiel: ongetemde rivier

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Dwarsprofiel: getemde rivier

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Soorten rivieren
  1. Gletjserrivier (voeding = smeltwater gletsjers)
  2. Regenrivier (voeding = neerslag)
  3. Gemengde rivier (voeding = smelwater gletsjers + neerslag)

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

1

Slide 23 - Video

This item has no instructions

01:08
Geef twee factoren die het onregelmatige regiem van rivieren verklaren.

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Begrippen
  • Debiet (=waterafvoer bepaald moment)
  • Regiem (= waterafvoer gedurende het hele jaar)
  • Piekafvoer (= moment waarop afvoer rivier het hoogste is)
  • Vertragingstijd (= de mate van vertraging van de afvoer door vegetatie en de ondergrond.)

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Begrippen
  • Debiet (=waterafvoer bepaald moment)
  • Regiem (= waterafvoer gedurende het hele jaar)
  • Piekafvoer (= moment waarop afvoer rivier het hoogste is)
  • Vertragingstijd (= de mate van vertraging van de afvoer door vegetatie en de ondergrond.)

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Vertragingstijd
afhankelijk van:
  1. vegetatie
  2. ondergrond
  3. invloed van de mens

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Vertragingstijd
afhankelijk van:
  1. vegetatie
  2. ondergrond
  3. invloed van de mens

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

De dynamische Nederlandse kust
  1. Zeestroming
  2. Getijdenstroming
  3. Opbouw
  4. Afbraak


Vloedstroom hetzelfde als zeestroom, dus hardere stroming. 
Er wordt meer zand achtergelaten dan dat er wordt meegenomen. 

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Zachte kust:
Zand en klei

Z -> N
1. Estuariumkust
2. Duinenkust
3. Waddenkust



Harde kust:
gevormd door de mens

1. Zeewerende dijken in een duinenkust
2. Dammen; kustlijnverkorting
3. Strekdammen en pieren

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Zachte kust:
Zand en klei

Z -> N
1. Estuariumkust
2. Duinenkust
3. Waddenkust



Harde kust:
gevormd door de mens

1. Zeewerende dijken in een duinenkust
2. Dammen; kustlijnverkorting
3. Strekdammen en pieren

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Estuarium

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Zeewerende dijk

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Dammen en pieren

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Dreiging
  1. Zeespiegelstijging
  2. Bodemdaling (kanteling + inklinken)
  3. Combinatie van 1 en 2: relatieve zeespiegelstijging
  4. Klimaatverandering: instabiel weer -> meer stormen

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Dreiging
  1. Zeespiegelstijging
  2. Bodemdaling (kanteling + inklinken)
  3. Combinatie van 1 en 2: relatieve zeespiegelstijging
  4. Klimaatverandering: instabiel weer -> meer stormen

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Opgelet?

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Klimaatverandering vergroot het overstromingsgevaar langs de grote rivieren. Dit komt onder andere door een grotere toestroom van gletsjerwater en doordat de jaarlijkse hoeveelheid neerslag toeneemt. Geef nog twee manieren waarop door klimaatverandering het overstromingsgevaar groter wordt.
De volgende vragen komen uit het examen 2016, eerste tijdvak

Slide 39 - Open question

This item has no instructions

De Zandmaas (zie de bron) heet zo omdat de bedding van de rivier uit zand bestaat. Stroomopwaarts van de Zandmaas ligt de Grindmaas, waar de bedding vooral bestaat uit grind.
Leg uit dat het grind stroomopwaarts van het zand ligt.
Je uitleg moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
De volgende vragen komen uit het examen 2017, tweede tijdvak

Slide 40 - Open question

This item has no instructions

Winterbed
Buitendijks
Zomerbed
Binnendijks
Uiterwaarde
Zomerdijk
winterdijk

Slide 41 - Drag question

This item has no instructions

Bovenloop
Middenloop
Benedenloop
Veel diepte-erosie
Zand en klei
Transport
Sedimentatie
Keien, stenen, grind
Grind, zand en klei
Smalle rivier
Brede rivier
Breedste rivier

Slide 42 - Drag question

This item has no instructions

Aan de slag!
1. Maak: H7.1: opdr. 1,2,3,4. (= huiswerk les woensdag 26 jan)
2. Klaar? Doornemen H7.2


timer
15:00

Slide 43 - Slide

This item has no instructions