221122 grammatica §3 + thema C §3

Welkom M1e! 

Planning van vandaag:
  1. Mededelingen
  2. Herhaling grammatica §1 (+ havo uitleg)
  3. Start grammatica §3 (uitleg en opdrachten)
  4. Pauze
  5. Thema on/off  §3
  6. Leerdoelen check
  7. Toets bespreken
Pak vast je schrift en een pen!
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Welkom M1e! 

Planning van vandaag:
  1. Mededelingen
  2. Herhaling grammatica §1 (+ havo uitleg)
  3. Start grammatica §3 (uitleg en opdrachten)
  4. Pauze
  5. Thema on/off  §3
  6. Leerdoelen check
  7. Toets bespreken
Pak vast je schrift en een pen!

Slide 1 - Slide

Brochure

Slide 2 - Slide

Brochure

Slide 3 - Slide

Planning tweede periode:
Grammatica
Woordsoorten: §1, 3, 5 en 7

Zinsdelen: §2, 4, 6 en 8

Themalessen
Thema C: on/off


Fictie (boek lezen)

Toetsen tweede periode:
Grammatica
SO - 6 december (1x)

PW - in de toetsweek (2x)

Themalessen
Vlog - rond 12 december
(Moet 'voldaan' zijn.)

Fictie (boek lezen)



Slide 4 - Slide

De vorige les:

Ik kan werkwoorden in een zin herkennen.

Ik kan zelfstandig werkwoorden en hulpwerkwoorden herkennen en benoemen.

Slide 5 - Slide

Schrijf alle werkwoorden op en benoem of het een hww of zww is:
  1. Wat heb jij gedaan?

  2. President Biden heeft gisteren in het Witte Huis een verklaring getekend.
timer
1:30

Slide 6 - Slide

Is het onderstreepte woord een werkwoord?
  1. Op het balkon zitten veel spinnen.

  2. Mijn katten spinnen heel hard als ik hen aai.


timer
0:30

Slide 7 - Slide

Planning van vandaag:
  1. Mededelingen
  2. Herhaling grammatica §1 (+ havo uitleg)
  3. Start grammatica §3 (uitleg en opdrachten)
  4. Pauze
  5. Thema on/off §3
  6. Leerdoelen check
  7. Toets bespreken

Slide 8 - Slide

Leerdoelen

Ik kan zelfstandig naamwoorden en (bepaalde en onbepaalde) lidwoorden herkennen.

Slide 9 - Slide

Grammatica §3 (blz. 204)
Zelfstandig naamwoorden

Mensen, dieren, dingen, planten, gevoelens, namen.

Je kan er een lidwoord (de, het, een) voorzetten.

Slide 10 - Slide

Noteer de zelfstandig naamwoorden:
  1. Mijn ouders hebben gisteren een puppy gekocht.
  2. Dit weekend ben ik naar Amsterdam geweest.
  3. Die auto voor de deur ziet er duur uit.
  4. Vanwege een ongeluk met de fiets, ben ik vandaag iets later op school.

timer
2:00

Slide 11 - Slide

Lidwoord (lw)
Hoort ALTIJD bij een zelfstandig naamwoord. En komt dus nooit alleen voor.

De, het = bepaald lidwoord (blw)
een = onbepaald lidwoord (olw)

Slide 12 - Slide

Noteer de lidwoorden en benoem of het een olw of blw is:
  1. Mijn ouders hebben gisteren een puppy gekocht.
  2. Dit weekend ben ik naar Amsterdam geweest.
  3. Die auto voor de deur ziet er duur uit.
  4. Vanwege een ongeluk met de fiets, ben ik vandaag iets later op school.
  5. Het was erg leuk gisteren!

timer
2:00

Slide 13 - Slide

Leerdoelen

Ik kan zelfstandige naamwoorden en (bepaalde en onbepaalde) lidwoorden herkennen.

Slide 14 - Slide

Grammatica §3 (blz. 204)

 Maak opdracht 1 t/m 4

We bespreken straks opdracht 3.

timer
13:00

Slide 15 - Slide

Pauze
timer
4:00

Slide 16 - Slide

Planning
  1. Mededelingen
  2. Herhaling grammatica §1 (+ havo uitleg)
  3. Start grammatica §3 (uitleg en opdrachten)
  4. Pauze
  5. Thema on/off §3
  6. Leerdoelen check
  7. Toets bespreken

Slide 17 - Slide

Thema C: on/off (blz. 160)

Je leert verbanden leggen tussen fictie en werkelijkheid.



Slide 18 - Slide

Thema C: on/off (blz. 160)

We lezen en maken opdracht 1 en 2 samen.



Slide 19 - Slide

Lesafsluiting


Ik kan zelfstandige naamwoorden en (bepaalde en onbepaalde) lidwoorden herkennen.

Je leert verbanden te leggen tussen fictie en werkelijkheid.


Slide 20 - Slide

Planning
  1. Mededelingen
  2. Herhaling grammatica §1 (+ havo uitleg)
  3. Start grammatica §3 (uitleg en opdrachten)
  4. Pauze
  5. Thema on/off §3
  6. Leerdoelen check
  7. Toets bespreken

Slide 21 - Slide

Toets bespreken

Slide 22 - Slide