Burgerschapscafé

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Burgerschapscafé

Wat is jouw rol?

Een school vol met wij en zij... Een gebouw vol met verschillende identiteiten en met grote verschillen in cultureel en sociaal kapitaal

Kansengelijkheid

Waarom hebben mensen geen gelijke kansen in onze samenleving:

• Aangeboren verschillen (talent, beperking etc.)
• Omgeving
• Sociaal kapitaal (familie en vrienden)
• Cultureel kapitaal (opleiding ouders etc.)

Veel sociaal en cultureel kapitaal -> privileges 

Dit zorgt voor sociale ongelijkheid 

Een vader en zijn zoon raken betrokken bij een zwaar auto-ongeval. De vader is op slag dood, maar zijn zoon kan nog net op tijd naar het ziekenhuis gebracht worden. Daar aangekomen houdt de chirurg halt en roept: “Stop. Ik kan deze jongen niet opereren, want dit is mijn zoon.” Hoe kan dat?

Mam....

Dat kan je echt niet zeggen!

Even binnen de sluitertijd...

Koken

man

vrouw

Timmerman

man

vrouw

Roddelen

man

vrouw

Emotioneel

man

vrouw

Vrachtwagen

man

vrouw

Straatjongeren

man

vrouw

Roze

man

vrouw

huilen

man

vrouw

Kracht

man

vrouw

Voetballen

man

vrouw

Vechten

man

vrouw

Hard werken

man

vrouw

We onderscheiden zeven identiteitsaspecten

1. Sekse en gender

2. Generatie en levensfase

3. Etniciteit

4. Ziekte, gezondheid, talenten en handicaps

5. Seksuele oriëntatie

6. Religie en levensbeschouwing

7. Sociale klasse en professionele socialisatie

Sociale identiteit

Dat deel van iemands zelfbeeld dat afgeleid is van de groep waar iemand deel vanuit maakt of juist niet. 

Mensen identificeren zich met groepen en nemen er kenmerken van over 

wij rokers

vrouwen

psv fans

Strabrechters

Zitten al jouw leerlingen en collega's altijd in jouw 

'wij-groep'?

En zij dan???

Lottelein... Hoor je erbij? Speklappen

Onderzoek cbs corona 

De leerling die scheld met kanker.

Dat draag je toch niet naar school?

Heb je die ouders gezien? 

Sociaal kapitaal 

Wie zit er in jouw 'wij-groep'

Schrijf de namen van  mensen in je netwerk op met wie je de sterkste band hebt

Welk opleidingsniveau hebben zij? 

Cultureel kapitaal

Het geheel aan kennis, vaardigheden en gebruiken (know how) waarmee sociale privileges verworven of behouden kunnen worden. Dit kan een grote bron van sociale ongelijkheid vormen omdat bepaalde vormen van cultureel kapitaal meer gewaardeerd worden.

Bourdieu

meer als ettiquete, ook hoe je loopt, welke woorden je gebruikt, welke muziek je luistert, krant je leest, hoe hoort het eigenlijk, ed.

JE GAAT HET PAS ZIEN ALS JE HET DOORHEBT: SYMBOLISCH GEWELD

Symbolisch geweld verwijst naar de subtiele vormen van onderdrukking die in de samenleving bestaan ​​en hoe deze vaak worden genormaliseerd.

Hoe je je leerlingen kwijt raakt...

Voorbeelden

• “Of ik dat programma gezien heb? Nee ik heb geen tv, ik lees liever een boek”
  
• “Wij koken nooit uit pakjes”
  
• “Heb je dat boek nooit gelezen?”
  
• “je hebt het natuurlijk ook gelezen, vanmorgen in de Volkskrant dat artikel over”
  
• “Ik begrijp wat je zegt, maar c’est le ton qui fait la musique”
  
• “Van die mensen die elk jaar met de caravan naar Zuid Frankrijk rijden en niet eens ooit bij het Louvre gestopt zijn”
  

Waarom en gevolg?

• Distinctiezucht
  
• Onbewust
• Een drempel opwerpen

Kennen wij het culturele kapitaal van onze leerlingen?

onbewust

Mensen die dat fout schrijven.. dat snap je toch niet

Kansengelijkheid

Waarom hebben mensen geen gelijke kansen in onze samenleving:

• Aangeboren verschillen (talent, beperking etc.)
• Omgeving
• Sociaal kapitaal (familie en vrienden)
• Cultureel kapitaal (opleiding ouders etc.)

Veel sociaal en cultureel kapitaal -> privileges 

Dit zorgt voor sociale ongelijkheid 

Wat is jouw rol?

Een school vol met wij en zij... Een gebouw vol met verschillende identiteiten en met grote verschillen in cultureel en sociaal kapitaal