3 landbouw in de woestijn opdracht 6-9

• Mens & Maatschappij
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Irrigatie en specialisatie

Leerdoel:

Waarom gaan mensen zich specialiseren en welke veranderingen zie je hierdoor in Egypte?

Wat gaan we doen?

• Hoe werkt irrigatie nou precies? 
• Specialisatie
• Macht
• Samen een opdracht maken

Irrigatie

• Water in de Nijl stond maar kort hoog
• Aanleg van dijken en kanalen naar de akkers
• Water opgevangen en bewaard door de boeren, 
• Meer voedsel verbouwen

Geschenk van de Nijl

• De nijl zorgt ook voor:
• Drinkwater
• Vissen
• Watervogels 
• De rivier is goed bevaarbaar
• Landbouwproducten vervoerd per boot naar steden 

Specialisatie

• Groei van de oogst
• Voedsel verbouwen niet meer door iedereen
• Ontstaan van bakkers en molenaars
• Schoenmakers en handelaren 

• Als je ergens goed in was dan ging je dat voor het hele dorp doen (zoals dus schoenen maken of kleding)
• Mensen werken samen 
• Maken afspraken onderling 

Macht

• Verdeling van macht
• De Farao (Egyptische koning) had de meeste macht
• Zou gestuurd zijn door de goden
• Laat boeren belasting betalen 
• Niet in geld maar graan
• In ruil voor bescherming (van de goden)
• Tegen misoogsten en vijanden

Betaalmiddel

• De farao betaalde  de mensen die voor hem werkten ook met graan:
• Werklieden
• Priesters
• Ambtenaren 

1. In het voorjaar overstroomt de Nijl.
2. Als het water na een overstroming zakt, blijft er water achter de dijkjes staan.
3. In de zomer staat het water in de Nijl laag.

Irrigatie en specialisatie

Leerdoel:

Waarom gaan mensen zich specialiseren en welke veranderingen zie je hierdoor in Egypte?