Begeleiden op maatschappelijk gebied

Begeleiden op maatschappelijk gebied
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Begeleiden op maatschappelijk gebied

Slide 1 - Slide

Doelen:
  • De verschillende rollen van de verpleegkundige begrijpen.
  •  De verpleegkundige rol naar visie kunnen vertalen
  •  3 vormen van integratie kennen
  • Weten wat begeleiden op maatschappelijk gebied inhoudt

Slide 2 - Slide

Wat hoort bij elkaar? Slepen!
Coach
Opvoeder
Begeleider
Ik leer mijn cliënten de dingen die ze nodig hebben
Ik maak het leven van mijn cliënten zo aangenaam mogelijk
Mijn cliënt ontwikkelt zich zelf en ik ondersteun daar bij

Slide 3 - Drag question

Bespreek in 2-3 tallen (5 min)

  • Welke rol past bij jou als verpleegkundige?
  • En waarom?
  • Voordelen cliënt van opvoeden-begeleiden-coachen?
  • Nadelen cliënt van opvoeden-begeleiden-coachen?

Slide 4 - Slide

Verandering visie

Slide 5 - Slide

Wat weet je van de huidige visie?
Visie nu!?

Slide 6 - Mind map

In 3 groepjes (5  min) 
Werk uit (5 min) en leg uit aan je klasgenoten (5 min)
Wat is:
Fysieke 
integratie

2 voorbeelden
Wat is:
sociale
integratie

2 voorbeelden
Wat is:
Functionele integratie

2 voorbeelden

Omgekeerde integratie, docent 

Slide 7 - Slide

3 soorten integratie
 - fysieke integratie -lijfelijk aanwezig en betrokken zijn in de            maatschappij

- functionele integratie -gebruik maken van alle maatschappe-     lijke voorzieningen
- sociale integratie -gelijkwaardige relatie met anderen 

Slide 8 - Slide

Belangrijke begrippen:
Participatie
Emancipatie
Normalisatie
Structurering
Autonomie
Het leven zo normaal mogelijk vormgeven
Dagelijkse leven overzichtelijk in te delen
Deelname aan het maatschappij
Het nemen en krijgen van gelijke rechten

Verantwoordelijk zijn voor eigen leven, zelf keuzes maken

Slide 9 - Drag question

Begrippen uitgelicht
  • Emancipatie: Mensen met een beperking/stoornis hebben de gelijke rechten en plichten           gekregen als ieder ander
  • Participatie: Mensen met een beperking/stoornis mogen aan alles in de maatschappij deelnemen
  • Normalisatie: wat gewoon kan doen we gewoon
  • Structurering: Denk hierbij aan het 'gewone' leven; dag-nacht ritme, ontbijt-lunch-avondeten, werken-vrije tijd, maar ook specifiek afhankelijk van de cliënt, wat kan hij aan/ niet aan (volgorde binnen werkzaamheden etc)
  • Autonomie: Mensen met een beperking/stoornis mogen hun eigen keuzes maken tav het leven. Zijn zelf verantwoordelijk.

Slide 10 - Slide

Kinderen
Volwassenen

Slide 11 - Slide

Jouw maatschappelijk
gebied?

Slide 12 - Mind map

Begeleiden in de maatschappij
2 tallen, 5 minuten
Schrijf tenminste 4 onderwerpen op waarbij je de zorgvrager kan begeleiden in de maatschappij?
Met een korte toelichting!!

Slide 13 - Slide

Begeleiden bij:
  • Social media
  • Sociale vaardigheden
  • Werk
  • Relaties
  • Wonen

Slide 14 - Slide

Nog een paar begrippen....
  • Het gezin - vanaf de geboorte
  • Uit huis (plaatsing)
  • Ouderparticipatie
  • Allochtone zorgvragers met een verstandelijke beperking
  • Kwaliteit van leven centraal
  • Begeleiden op maatschappelijk gebied

Slide 15 - Slide

Doelen van de les behaald?
Welke doelen ook alweer?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll