Week 3 les 2

• Nederlands
• Middelbare school

Lezen hoofdstuk 3

Wat gaan we doen?

• Planning periode 2
• Doelen van het hoofdstuk
• Uitleg
• Opdrachten
• Afsluiten

Periode 2

• Hoofdstuk 3
• Hoofdstuk 4
• Tentamen Lees/schrijfopdracht
• Opdracht fictie lezen

Doelen van het hoofdstuk

• Aan het einde van dit hoofdstuk kun je verbanden in een tekst herkennen en begrijpen.

• Moelijkste onderdeel 
  van leesvaardigheid!!

Signaalwoorden en tekstverbanden

• Signaalwoorden = tekstverband herkennen
• Tekstverbanden:
  - Opsomming
  - Tegenstelling
  - Tijdsvolgorde/chronologie
  - Oorzaak-gevolg
  - Voorbeeld
  - Vergelijking
  - Conclusie

Signaalwoorden en tekstverbanden

• https://www.mindomo.com/mindmap/bcc139a2f496450d9985e457e262c0a5

Opsomming

• Een opsomming herken je aan signaalwoorden zoals:
  ten eerste, ten tweede, om te beginnen, ook (nog),
  verder, ten slotte, en. 
• Je kunt een opsomming ook herkennen aan
  streepjes (–), dots (•), getallen (1, 2, 3) of
  een dubbele punt (:). Bijvoorbeeld:
  
  - Voor een cake heb je nodig:
  bloem, boter, suiker, een ei en bakpoeder.

Opsomming

• Een tegenstelling herken je aan signaalwoorden zoals:
  tegenover, maar, hoewel, echter, toch, aan de ene kant … aan de andere kant.
  Bijvoorbeeld:
  - De oude achtbaan is niet heel mooi, maar hij gaat wel ontzettend hard.

Aan het werk

• Wat?   Lezen opdracht 1 en 2 bladzijde 60 / 62
  
• Wanneer?    In de les
• Waarom?     Om een tekst goed te begrijpen en snel te lezen moet je tekstverbanden en signaalwoorden kunnen herkennen.
• Hoe?   Zachtjes overleggen of in stilte

• Klaar?   Nakijken, iets voor een ander vak,  GEEN TELEFOON

Huiswerk

• Lezen hoofdstuk 3 
  opdracht 1 + 2   bladzijde 60 / 62
  Af op donderdag 23-01-2020