B1-K1-W1- Lesweek 18- F20 - lessen op afstand (week van 01 juni)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

 Ontwikkelingsproblemen zijn vaak 

 te voorspellen vanuit risicofactoren.

Oorzaak kind- intern 
Oorzaak ouder/gezin- omgeving: extern 

Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt 

                      

B1-K1-W1

Klas:    F20A          &  F20B 

Docent: M. Eshuis    &   M. van de Meulenhoff
Lesweek 18-  22 juni- 26 juni
6 lesuren, per week 

Programma voor vandaag- deel 1 : 
Iedereen doet de hele les mee! 

• Welkom, AWR
  
• Terugblik op vorige lessen communicatie 
  
• Lesdoelen vandaag 
• Mededelingen

• Herhalingsoefeningen stof - Pictionary 
• Evaluatie van de W1 lessen 
  
  
• Toetsvragen bedenken. 
• Afsluiting 
• Ruimte om zelfstandig nog aan de slag te gaan met huiswerk of leren. 

De volgende verdedigingsreactie is..:
In reactie op je feedback zegt de ander dat hij/zij het zich niet meer kan herinneren/ vergeten is

1. Rationalisatie
2. Verdringing
3. Projectie
4. Ontkenning

De volgende verdedigingsreactie is..:
In reactie op je feedback gaat de ander een uitleg of verklaring geven, of hij bedenkt een smoes. ''ja maar'

1. Rationalisatie
2. Verdringing
3. Projectie
4. Ontkenning

'Vond jij het eten ook zo ontzettend lekker?'

Dit is een voorbeeld van een......

1. Open vraag
2. Reflecterende vraag
3. Indirecte vraag
4. Suggestieve vraag

Deze vraag begint vaak met...
Hoe, wat, waar, wie, waarom

1. Gesloten vraag
2. Open vraag

Wanneer je alleen naar iemand woorden luistert en niet naar Non-verbale houding kijkt. Welke vorm van onverschillig luisteren doe je dan?

1. Ongeduldig luisteren
2. Ongeïnteresseerd luisteren
3. Verdedigend luisteren
4. Passief luisteren

Welke vorm van Niet-luisteren doe je als je geen interesse hebt in de ander?

1. Ik-gericht luisteren
2. Onverschillig luisteren
3. Oordelend luisteren

Je wilt de ander begrijpen en steunen valt onder welke luisterstrategie?

1. Empathisch luisteren
2. Intensief luisteren
3. Globaal luisteren
4. Kritisch luisteren

Mededelingen 

AS vrijdag laatste les voor vragen en extra uitleg.
Iedereen is de eerste 15 min aanwezig. 
Daarna volg je OF de les in zijn geheel klassikaal
of je logt in en gaat oefenen met de grote kahootquiz. 

Ter voorbereiding van de les vrijdag: 
Neem de leerlijst door .. wat vind jij nog lastig? 
Ik kan hier dan nog aandacht aan besteden. 

Lesdoelen vandaag: 

- Aan het einde van de les kun je een aantal theorie begrippen uit het gehele vak W1 uitleggen en toepassen. 

-Aan het einde van de les kun je de verschillende vormen van vraagstelling herkennen en toepassen in een gesprek 

- Aan het einde van deze les heb je alle vertrouwen in het feit dat je een voldoende gaat behalen voor de toets!!! 

Belangrijke mededeling

-Vergeet niet je poster in te leveren via teams voor 0.5 extra bonuspunt. Tot nu toe nog maar 4 ingeleverd. Deadline 26 juni voor 23.59u. 
- Communicatie thema's die terugkomen in toets:
Luistervaardigheden, Feedback, en soorten vragen

- Oefen allemaal met de kahoottoets (zie teams B1-K1-W1 berichten) !!

''Pictonairy!''

Thema's pictionary 

- Doelgroepen (ontwikkelingspsychologie + stoornissen) 
ONTWIKKELING VAN BABY-OUDERE.ADHD, AUTISME, DEMENTIE, ALZHEIMER, DYSLEXIE, EENZAAMHEID etc. GEHANDICAPTENZORG (SYNDROOM VAN DOWN ETC). 

- Communicatie 
FEEDBACK, LUISTERVAARDIGHEDEN, RUIS, COMMUNICATIESCHEMA 

-Methodiek 
PDCA, BEGINSITUATIE, HULPVRAGEN, BEGELEIDINGSMETHODIEKEN 

Feedback - forms 

Feedback van studenten is van belang om kritisch te blijven kijken naar het vak, de inhoud en mijn manier van lesgeven. 
Willen jullie daarom (dit mag anoniem) de tijd nemen om het evaluatieformulier in te vullen? 
Graag ook onderbouwen waarom je iets vindt zodat ik hier echt iets mee kan.. 

Dank alvast toppers!
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=LGjOClFYn02GOiwqM0AhLa_G1GqteFlAppZx-WGqGIpUODBUNjY1VU42TkI1TU4zMkJHRTBDSFRURy4u 

Toetsvragen 

Ga naar teams- B1-K1-W1-> Ga naar het document lesson-up. 
Klik een aantal dia's door en bedenk twee toetsvragen + antwoorden. 
Deze lever je in via teams-opdrachten en blijft openstaan tot het einde van de les. 
Iedereen levert twee vragen in! Dit neem ik mee in de aanwezigheid :) 


Lever deze in via teams... 
Melle stelt dit samen in een document. Zo kunnen jullie van elkaar leren! 

(Check wel of de antwoorden goed zijn...gebruik je boek en lesson up dia's) 

Lesdoelen vandaag- check: 

- Aan het einde van de les kun je een aantal theorie begrippen uit het gehele vak W1 uitleggen en toepassen. 

-Aan het einde van de les kun je de verschillende vormen van vraagstelling herkennen en toepassen in een gesprek 

- Aan het einde van deze les heb je alle vertrouwen in het feit dat je een voldoende gaat behalen voor de toets!!! 

Afsluiting 

Huiswerk: 

• GA OEFENEN MET DE KAHOOTQUIZ - VEEL EN VAAK! 
• Kijk alle dia's door en bestudeer de leerlijst. 

As vrijdag de eerste 15 min incheck daarna mag je beslissen of om zelfstandig je voor te bereiden of om nog extra vragen te stellen.