5v GL ch4 L'argent, que du bonheur? 5 2ème cours: parler+écrire B (innovations)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Bienvenue au cours de jeudi 10 mars

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

La Zarra: Tu t'en iras.

Dans ce premier extrait, la Canadienne nous raconte une relation qui est finie d'avance. Blasée de ce type de relations, elle s'adresse à un homme en généralisant la situation. Ce n'est ni le premier ni le dernier à se comporter de la sorte. La jeune femme a arrêté de se poser des questions, sachant qu'il finira par partir.

Qui est la Zarra?

Elle s'appelle La Zarra. Elle est Québécoise et son premier album vient de sortir. Il s'intitule Traitrise et c'est notre dernier coup de cœur de l'année... La Zarra, grand chapeau à bords souples et robe décolletée ne laisse personne indifférent. Un personnage intemporel à la féminité assumée. Et déjà un tube avec Tu t'en iras. La pop urbaine de La Zarra voyage entre tubes millimétrés et ballades touchantes. C'est entre les lignes des chansons qu'elle écrit et compose que l'on comprendra qui est La Zarra. Car elle ne dit rien ou presque sur son parcours. On ne connait ni son âge ni son patronyme.

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Préparation de l'épreuve PTA 5.3.1

Production écrite B1

Conseils

•  Bestudeer de feedback (rétroaction) die ik je heb gegeven op écrire A

      - lees de feedback

      - probeer de gemarkeerde elementen aan te passen; schrijf je in voor kwt als je er niet uitkomt

    (- als je je zelfbeoordeling nog niet volledig had afgerond - rubric + reflectie - moet je dat eerst doen en mij een berichtje sturen als het voor elkaar is)

 

•  Bestudeer het document Opmerkingen n.a.v. voorgaande toetsen Production écrite.docx

•  PS vanaf vanmiddag 17:00 kun je je inschrijven voor het mondeling PTV16

Les devoirs de la semaine

Réviser:

• §10 Vocabulaire Écouter A & Lire A (slim stampen / Quizlet)
• §11 Vocabulaire Regarder B & Lire B (slim stampen / Quizlet)

• §5 Grammaire C l'ordre des mots

Apprendre:

• §12 Vocabulaire Écouter C & Lire C (slim stampen / Quizlet)
• §26 Phrases-clés & vocabulaire thématique: een voorwerp beschrijven
• §27 Phrases-clés & vocabulaire thématique: je mening geven en overtuigen

Faire (en ligne):

• Parler A: ex 25abc+26ab (la meilleure innovation de ces derniers temps)


• Écrire B: ex 27a + activité alternative (pendant le cours)
• Écouter C: 29, 30,32
• Lire C: 33abcde, 35, 36

Les devoirs  de la semaine

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Objectifs semaine 5 (leerdoelen week 5)

Inhoud

• Kan een minipresentatie geven over de beste innovatie van de laatste tijd: beschrijving, toepassingen, invloed op het dagelijks leven, eigen mening (parler B )

• Kan een recensie (review) schrijven over de meest nutteloze of meest verontrustende innovatie van de laatste tijd: beschrijving, toepassingen, invloed op het dagelijks leven, eigen mening (écrire B)

• Kan een gesproken tekst begrijpen over reclame en marketing (écouter C)

• Kan een geschreven tekst begrijpen over reclame en marketing (lire C)

Les devoirs de la semaine

La meilleure innovation - rétroaction 

Les devoirs de la semaine

Parcours: 

• Étudie 
  

     - Écrire B ex 27abc (réponse modèle) + 28b (réponse modèle)
     - §26 Phrases clés & vocabulaire thématique:  een voorwerp beschrijven
     - §27 Phrases-clés et vocabulaire thématique: je mening geven en overtuigen

• À ton avis, quelle est l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante de ces derniers temps?
  
• Décris cette innovation (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  

Objectif: Kan een recensie (review) schrijven over de meest nutteloze of meest verontrustende innovatie van de laatste tijd: 

beschrijving, toepassingen, invloed op het dagelijks leven, eigen mening (écrire B)

Les devoirs de la semaine

Écrire B 27a: Tuyau Variatie in woordgebruik

1. Welke woorden worden gebruikt om aan te geven van welk materiaal het voorwerp is gemaakt?
2. Welke woorden worden gebruikt om aan te geven wat je met het voorwerp kunt doen?
3. Welke signaalwoorden worden in de tekst gebruikt?

Les devoirs de la semaine

Réponse modèle

Selon moi l’Hyperloop est une invention idéale, parce qu’il peut aller jusqu'à 1000 km/heure. Pourtant je crois que j’aurais vraiment mal au cœur à cette vitesse. À mon avis il est bon pour l’environnement parce qu’il marche à l’énergie solaire. Il a un autre avantage: il est moins polluant qu’un avion.

Écrire B 27c

Donne ton opinion sur l'Hyperloop  en quatre phrases. Parle de ses (dés)avantages et explique ton opinion.

• Welke woorden worden gebruikt om in te leiden dat het om je eigen mening gaat?
• Hoeveel voordelen (avantages) worden in de tekst genoemd?
• Staat er ook een nadeel (désavantage) in de tekst?
• Welke signaalwoorden worden in de tekst gebruikt?
  

1. Welke woorden worden gebruikt om aan te geven van welk materiaal het voorwerp is gemaakt?
2. Welke woorden worden gebruikt om aan te geven wat je met het voorwerp kunt doen?
3. Welke signaalwoorden worden in de tekst gebruikt?

Les devoirs de la semaine

Écrire B 28b - réponse modèle

J’aimerais avoir une Smartwatch parce que j’adore les petits gadgets légers. En plus, cette Smartwatch est faite en verre et en titane, des matériaux qui lui donnent un aspect luxueux.

Avec cette montre on peut téléphoner sans sortir son portable. C’est donc très utile quand on est à vélo puisqu’il est interdit de se servir de son portable en faisant du vélo. Ce qui me plaît le plus c’est que l’on peut la commander avec la voix: je lui dis simplement de télécharger mon e-mail ou de chercher les réponses à mes devoirs de français.

Cependant un des désavantages, c'est le prix de la Smartwatch car elle coûte des centaines d’euros. Est-ce que ça vaut vraiment la peine? Est-ce qu'une Smartwatch diffère vraiment d'un portable? Pas suffisamment à mon avis.

• Selon toi, quelle est l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante de ces derniers temps?
  
• Décris cette innovation (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs/aspects négatifs)
  

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Merci de votre attention et à demain