methodiek

Spelregels
-  Je mag zelf een groepje maken van 2 of 3 personen. Zet dit ook als je naam in de Lessonup.
- Aan het einde kan je een punt berekenen
- Het gaat niet om winnen maar om het leren van wat methodiek inhoud

1 / 13
next
Slide 1: Slide
MethodiekMBOStudiejaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slide.

Items in this lesson

Spelregels
-  Je mag zelf een groepje maken van 2 of 3 personen. Zet dit ook als je naam in de Lessonup.
- Aan het einde kan je een punt berekenen
- Het gaat niet om winnen maar om het leren van wat methodiek inhoud

Slide 1 - Slide

Waardoor wordt de visie op pedagogisch werk beïnvloed?
A
grootte van de groep, economisch, leeftijd, geslachtsbepaling
B
cultuur, technologie , grootte van de groep en politiek
C
milieu in de omgeving, onderwijs, technologie, leeftijd.
D
doelgroep, relatie, milieu in de omgeving, werkveld

Slide 2 - Quiz

Noem een soort doelgroep:

Slide 3 - Open question

Waarvoor staat de letter A voor in het woord SMART-doelen voor?
Acceptabel
Aanvang
Anticiperen
analyse
Aanvankelijk

Slide 4 - Poll

Waarvoor is een begin situatie bepalend?
A
De leeftijd is bepalend voor een begin situatie.
B
Het verzamelen van de juiste gegevens is cruciaal.
C
Keuze welke activiteit je gaat doen.
D
De beslissing of je een activiteit wel of niet gaat doen.

Slide 5 - Quiz

Waarvoor maak je een
doelgroep analyse?

Slide 6 - Mind map

Welke soorten doelen zijn er
afdeling, organisatie, product en proces, lange en korte, verbredend termijn.
lange en korte termijn, persoonlijk, organisatie, formeel en informeel, opruimend.
organisatie, afdeling, persoonlijk, lange en korte termijn, product en proces, formeel en informeel

Slide 7 - Poll

Wat doe je bij stap 3, in het stappenplan?
A
een plan maken
B
uitvoeren
C
doelen formuleren
D
SMART

Slide 8 - Quiz

Wat doe je tijdens evalueren en reflecteren?

Slide 9 - Open question

Wat is het verschil tussen een informeel en formeel doel?

Slide 10 - Open question

Over een week hebben wij een 7,5 of hoger voor geschiedenis gehaald, door middel van het schrijven van een samenvatting. Is dit een goed SMART doel?
Ja
Nee

Slide 11 - Poll

Wat zijn de 4 stappen van Methodisch werken?
A
Gegevens verzamelen, Doelen maken, Doelmatig rapporteren en Evalueren
B
Problemen formuleren, Begin situatie vaststellen, Kijken naar persoonlijke informatie
C
Sterke punten bekijken, Zwakke punten bekijken, Ontwikkelingen bekijken, en bedreigingen vaststellen
D
Gegevens verzamelen, problemen formuleren, Bedreigingen vastellen en Doelen maken

Slide 12 - Quiz

Bonus vraag!
Goed
Niet goed

Slide 13 - Poll