WW Deel 2-H2 Lijden en dood-Les 2

[Aandachtsrichter]
1 / 16
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

[Aandachtsrichter]

Slide 1 - Slide

Hfdst 2
Lijden en dood
paragraaf 1 Inleiding, p.33
Les 2

Slide 2 - Slide

Iets uit de actualiteit: 

Slide 3 - Slide

LessonUp
Zorg dat je aanwezig bent in de LessonUp via 
jouw account i.c.m. klascode

 
timer
2:00

Slide 4 - Slide

Gemaakte weektaak: 
leerwerk: lezen: Hfdst 2 Lijden en dood, paragraaf 1 en 2, pp. 28-31
maakwerk: opdrachten 1 t/m 8, pp.33-36 + verdiepingsopdracht 2a
LVB:
LVB-Opdracht 3.1: Kisa Gotami
LVB-Opdracht 3.2: Tekening over de dood

Slide 5 - Slide

Gemaakte weektaak: 
Opdr. 1 t/m 3 zijn besproken en/of terug te zien in de LessonUp van vorige week. Via de LessonUp lesmodule kun je deze terug zien. 

Slide 6 - Slide

Opdracht 4, p. 35 
1. De schaafwonden en je been doen pijn, dat voelt niet bepaald prettig.

2. Je kunt bijna niet lopen, de schaafwonden zullen je ongetwijfeld nog enkele dagen hinderen, je kunt even niet fietsen, niet je favoriete sport beoefenen, etc.
3. Je hart bonst van de schrik: je had wel dood kunnen zijn. 

Slide 7 - Slide

Opdracht 5, p. 35 
Eigen antwoord. De antwoorden zijn deels subjectief en deels gebaseerd op aantoonbare fysieke belasting. Echter, de beleving van fysieke belasting kan ook subjectief zijn.  

Slide 8 - Slide

Opdracht 6, p. 36 
Antwoordsuggesties:


1. Epileren
2. Dieet houden om slank te worden/blijven
3. Tatoe ren
4. Gebitsbeugel
5. Een cosmetische operatie ondergaan
6. Pijnlijke schoenen (schoenen met naaldhakken en smalle leest)
7. Mooie kleding die niet fijn zit
8. Piercing zetten 







Slide 9 - Slide

Opdracht 7a, p. 36 
Moderne attractieparken met attracties die zo hoog, snel, etc. gaan dat men heel wat angst moet overwinnen om in te stappen (menigeen gilt het uit). Spectaculaire en enigszins gevaarlijke sporten als kajaken, vliegen, parachute springen en bergbeklimmen. Ook kan men denken aan bungeejumping.  

Slide 10 - Slide

Opdracht 7b, p. 36 
POLL (nog maken)

Slide 11 - Slide

Opdracht 8, p. 36 
Huiswerk maken kan soms ook een pijnlijke ervaring zijn. Bij het antwoord dat het hierbij om een verstandige pijn- of ongemakinvestering gaat, kun je twee richtingen op redeneren (dan wel op twee manieren deze verantwoorde investering verwoorden);

1. je voorkomt narigheid ('een groter lijden') omdat je sancties van de docent voorkomt, omdat je onvoldoendes vermijdt, op termijn ook voorkomt dat je schoolcarri re mislukt.
2. je haalt daardoor betere cijfers, gaat over, krijgt complimenten, hoeft niet als het proefwerkweek is te stressen etc.
De eerste formulering formuleert in termen van vermijden van pijn, de tweede in termen van verwerven van geluk. 


Slide 12 - Slide

LVB:
LVB-Opdracht 3.3 Voorwerpen
LVB-Opdracht 3.4: Interview jezelf

Slide 13 - Slide

Paragraaf 3
Zin en zinloosheid van lijden: 

zin en betekenis achteraf

Slide 14 - Slide

Deze les af:
nakijken en aanvullen/verbeteren opdr. 1 t/m 8
maakwerk: opdrachten 10 en 12 + op-pad-opdracht 2

Klaar? Werken aan 
LVB-Opdracht 3.3 Voorwerpen
LVB-Opdracht 3.4: Interview jezelf

timer
15:00

Slide 15 - Slide

Weektaak: 
eerwerk: lezen Hfdst 2 Lijden en dood, paragraaf 3, pp.39-41
maakwerk: opdrachten 10 en 12 + op-pad-opdracht 2
LVB:
LVB-Opdracht 3.3 Voorwerpen
LVB-Opdracht 3.4: Interview jezelf

Slide 16 - Slide