IDEEONTWIKKELING

1 / 46
next
Slide 1: Slide
Idee-ontwikkelingMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4

This lesson contains 46 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
timer
2:20

Slide 2 - Slide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Leerdoelen (1)
R) De leerling kan uitleggen wat duurzaamheid is.


T2) Je kunt verschillende ideeën bedenken en keuzes maken voor het thema en de opzet van de tentoonstelling over duurzaamheid.


T1) Je kunt een planning maken voor het organiseren van de tentoonstelling, inclusief taken, deadlines en benodigde middelen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen (2)
T1/T2) Je kunt verschillende taken verdelen binnen de groep en afspraken maken over de verantwoordelijkheden. (effectief samenwerken)
 
T2) Je kunt creatieve en visueel aantrekkelijke manieren bedenken om het gekozen duurzaamheidsthema tentoon te stellen (bijv. door posters, digitale presentaties).
T2) Je kunt de ruimte effectief inrichten voor de tentoonstelling, rekening houdend met de boodschap die je wilt overbrengen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen (3)
I) Je kunt evt. vragen van bezoekers beantwoorden en de keuzes die zijn gemaakt tijdens het project duidelijk uitleggen.


T2) Je kunt het eindresultaat van het project evalueren, reflecteren op wat goed ging en wat beter had gekund.


T2) Je kunt feedback geven en ontvangen over het werk van de groep en het proces dat is doorlopen bij het organiseren van de tentoonstelling.



Slide 5 - Slide

This item has no instructions

IDEE ONTWIKKELING

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

PLANNING
Dit project maak je in tweetallen.
(Laptop en werkboekje.)

Woensdag 11 juni moet het project ingeleverd zijn. 
Laatste week = reflectie & feedback

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Het beste idee 
In dit project ga je een product bedenken en presenteren aan de docent(en).
Jij mag zelf weten wat en hoe?
Onderwerp: DUURZAAMHEID

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Duurzaamheid
Duurzaamheid betekent dat we met respect met
de aarde en met elkaar omgaan. Duurzaam betekent letterlijk ‘van lange duur’. 


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

DUURZAAM WONEN
DUURZAME KLEDING
DUURZAAM REIZEN
DUURZAAM MET AFVAL
DUURZAAM ETEN
DUURZAAM ENERGIE

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1 / 2 :
Onderzoek idee en doelgroep

Opdracht 3:
Mindmap 

Opdracht 4:
Groepswerk

Opdracht 5 en 6:
Draaiboek en dagplanning
Opdracht 7 en 8:
voorbereiding en stappenplan

Opdracht 9: 
Schets van je idee

Opdracht 10 en 11:
Maak je idee en een display

Opdracht 12 
Maak je visitekaartje! 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Bekijk eerst het fragment uit het programma 'het beste idee van Nederland'.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Wat was de aanleiding (het probleem) om dit product te ontwerpen?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

wat vond je van het begin van de presentatie? Vertel wat je er wel of niet goed aan vind.

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Wat vind je van de naam
'Eggie toaster' ? Vertel waarom je het wel of geen goede naam vind.

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Probleem omschrijving
Iedere ontwerper gaat aan de slag met een doel, namelijk het oplossen van een probleem. 

De ontwerper van Bolletje bedacht een handige inkeping zodat je de beschuiten makkelijker uit het blik kon halen. ->

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Probleem omschrijving
Een ander voorbeeld is de telefoonring. 

Wat was het probleem?
De smartphones worden steeds groter en zijn moeilijk om goed vast te houden.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Probleem omschrijving
Het laatste voorbeeld is de pakjeshouder. 

Wat was het probleem?
Kinderen willen graag uit een pakje drinken maar knijpen er vaak te hard in waardoor ze erg knoeien. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Noem minimaal 2 problemen waar
jij een product voor zou
willen ontwerpen.

Slide 20 - Mind map

This item has no instructions

tentoonstelling

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Wat is een tentoonstelling? 
Een tentoonstelling is een vertoning van het werk van een of meer kunstenaars of over een bepaald onderwerp - Je ziet tentoonstellingen bijvoorbeeld in musea! 

Slide 22 - Slide

Wat is een tentoonstelling ?
Een tentoonstelling is een vertoning van het werk van een of meer kunstenaars of over een bepaald onderwerp - Je ziet tentoonstellingen bijvoorbeeld in musea! 
Wat is een tentoonstelling?
A
Een plek waar bijv. schilderijen hangen die je kan bekijken.
B
Een plek waar je kan schilderen.
C
Een plek in een museum.
D
Een plek in het park.

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Wie is je doelgroep?

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

Omschrijf de doelgroep
van Nike in 1 zin.

Slide 26 - Open question

This item has no instructions

Wat is een budget?
A
Bedrag dat je spaart
B
Het geld waarover je kunt beschikken
C
Overzicht van al je inkomsten

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions

1.    Bestaat je doelgroep uit mannen, vrouwen, kinderen, gezinnen etc.?

2.    Hebben de mensen uit jouw doelgroep een hoog of laag inkomen? 

3.    Waar wonen ze?

4.    Wat doen ze graag in hun vrije tijd?

5.    Wat vinden ze belangrijk in het leven?

6.    Hoe ziet hun sociale leven eruit?

7.    Waar geven ze veel geld aan uit?

8.    Waar hebben ze een hekel aan?

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Wat is een mindmap?
A
Een tekening van de hersenen
B
Een plattegrond
C
Een map waar je je aantekeningen in kunt doen.
D
Een soort brainstorm over een onderwerp

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

OPDRACHT 1 / 2
Lees blz. 6 uit je werkboek 

en maak opdracht 1 en 2.


Slide 30 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT 3
Maak een mindmap van je idee

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT 4
Maak 2-tallen 

Vul het formulier in je werkboek in.
(blz. 4)


Slide 32 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT 5 en 6
Vul het draaiboek en de dagplanning in

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT 7 - Bereid je idee voor

Wat gaan jullie precies doen/maken?

Welke spullen/ materialen hebben jullie nodig om het te maken? 

Welke thema? 

Wie regelt de spullen?

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT 8 
Noteer stap voor stap hoe jullie elk onderdeel gaan maken 

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Schets op papier
meerdere aanzichten

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

prototype van karton

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT 9
Je mag kiezen uit de volgende opties:

- Schets van het product van minimaal 2 aanzichten, in kleur op A4 papier.

- Prototype (materiaal naar keuze, bijvoorbeeld karton). 

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT 10 - maak je idee !

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Slide 40 - Video

This item has no instructions

Wat vind jij goed aan de presentatie van Koen?

Slide 41 - Open question

This item has no instructions

Wat zou Koen de volgende keer beter kunnen doen tijdens een presentatie?

Slide 42 - Open question

This item has no instructions

     OPDRACHT 11
Maak een display 

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT 12
Maak je visitekaartje 

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Hoe moet je dit project inleveren?


Je maakt een afspraak met de docent, wanneer je je product kunt presenteren. 

De docent maakt een foto van je product! 


Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Welke emoticon beschrijft het beste hoe jij je nu voelt?

Slide 46 - Poll

This item has no instructions