Workshop leren leren les 2

• Verzorgende
• MBO
• Beroepsopleiding
• Studiejaar 3

wat weet ik nog van vorige week

wat valt jou op

we gaan met de volgende vraag aan de slag

stel je voor

hoe werken de hersenen;
Wat wil jij daarover leren?

hoe komt dit tot stand?

welke manier van kennis verzamelen sprak jou aan?

wat heb jij onthouden?

ik kon de opdrachten van leren-leren niet maken, ik kreeg gisteravond onverwachts bezoek.
(Hoe zou een eigenaar dit omschrijven?)

Wat vinden jullie moeilijk aan plannen?

Inschatten tijd? Opdelen in stukken? Op tijd beginnen? Herhalen? Je aan de planning houden?

Welke tips hebben jullie voor elkaar?

01:03

Wat zou belangrijk en urgent zijn en dus in het 1e kwadrant thuishoren?

1. periode toets over 7 weken
2. huiswerk voor morgen
3. stories instagram bekijken
4. uitleg geven aan medestudent over gemiste les

01:15

Wat zou belangrijk en niet urgent zijn en dus in het 2e kwadrant thuishoren?

1. huiswerk voor morgen
2. periode toets over 7 weken
3. uitleg geven over gemiste les aan medestudent
4. stories op instagram bekijken

01:29

Wat zou niet belangrijk en urgent zijn en dus in het 3e kwadrant thuishoren?

1. huiswerk voor morgen
2. stories op instagram bekijken
3. leren voor periodetoets over 7 weken
4. uitleg geven over gemiste les aan medestudent

01:53

Wat zou niet belangrijk en niet urgent zijn en dus in het 4e kwadrant thuishoren?

1. bekijken van stories op instagram
2. huiswerk voor morgen
3. leren voor de periodetoets over 7 weken
4. uitleg geven over een gemiste les aan een medestudent

Vul voor jezelf voor komende week de matrix is en deel deze met Jessica.

maak een lijstje voor jezelf met alle taken die komende periode gedaan moeten worden. Kijk daarna in welk kwadrant je het plaats.