3.4 Eén cijfer x vier cijfers / 3.4 Vermenigvuldigen met een decimaal getal

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 3.4
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 21
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 3.4
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
LJ1: Pak je boek van rekenen en laat deze nog even dicht op tafel liggen. Pak ook een uitrekenblad.

LJ2: Open je boek van rekenen op blz 77. Lees alle theoriestukken goed door. Probeer daarna opdracht 36 te maken.
Huiswerk controle.




Slide 2 - Slide

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je een vermenigvuldiging  uitrekenen waarbij één getal uit 1 cijfer bestaat en één getal uit 4 cijfers bestaat


Leergebied overstijgende doelen:
Aardig doen
- Help medeleerlingen, ook die je minder aardig vindt
- Toon respect voor de gevoelens van een ander

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen
Verdiept - jullie gaan zelfstandig aan de slag. Fleur en Willem
                      LJ 2 - 3.4 opdracht 26 t/m 31 op blz 68/69

Logan doet mee met de mini-check. 
Pak hiervoor een los blaadje zodat je kan rekenen. 

Slide 4 - Slide

Bereken:
8 x 4263 =

Slide 5 - Open question

Bereken:
6 x 3592 =

Slide 6 - Open question

Gert verkoopt 8 fietsen in één week. 1 Fiets kost € 1546,-. Hoeveel kosten de fietsen samen?

Slide 7 - Open question

Wie maakt wat
Had je 3 vragen goed dan mag je zelfstandig aan de slag met paragraaf 3.4 opdracht 26 t/m 31 op blz 68/69.

De rest doet mee met de instructie

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

5. Begeleid inoefenen
Vind je het nog lastig?
Dan maken we samen opdracht 27b en c. 



 

Slide 10 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 3.4 opdracht 26 t/m 31 op blz 68/69.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na. 
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 
timer
12:00

Slide 11 - Slide

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je vermenigvuldigen met een decimaal getal


Leergebied overstijgende doelen:
Aardig doen
- Help medeleerlingen, ook die je minder aardig vindt
- Toon respect voor de gevoelens van een ander

Slide 12 - Slide

3. Arrangementen
Verdiept - jullie gaan zelfstandig aan de slag. Luca, Semme,                               Jan, Faith, Sven en Joey T
                      LJ 2 - 3.4 opdracht 36 t/m 44 op blz 77 t/m 79

Joey C en Luke doen mee met de mini-check. 
Pak hiervoor een los blaadje zodat je kan rekenen. 

Slide 13 - Slide

Bereken:
7 x 5,3 =

Slide 14 - Open question

Bereken:
9 x 7,63 =

Slide 15 - Open question

Bereken:
5 x 15,75 =

Slide 16 - Open question

Wie maakt wat
Had je 3 vragen goed dan mag je zelfstandig aan de slag met paragraaf 3.4 opdracht 36 t/m 44 op blz 77 t/m 79

De rest doet mee met de instructie

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

5. Begeleid inoefenen
Vind je het nog lastig, dan maken we samen opdracht 37. 



 

Slide 19 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 3.4 opdracht 36 t/m 44 op blz 77 t/m 79



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na. 
Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 
timer
12:00

Slide 20 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog opdrachten waar je moeite mee hebt?


Huiswerk LJ1:                                     Huiswerk LJ2:
Woensdag 2 februari                      Woensdag 2 februari                        3.4 opdracht 26 t/m 31                   3.4 opdracht 36 t/m 44

Slide 21 - Slide