1.5 Wetenschap en techniek

Regenten en vorsten
1.5 Wetenschap en techniek
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Middelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Regenten en vorsten
1.5 Wetenschap en techniek

Slide 1 - Slide

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen je uitleggen wat de wetenschappelijke revolutie is en wat er zo revolutionair aan was.

Slide 2 - Slide

Newton ontdekt de zwaartekracht
  • Isaac Newton zei dat grotere voorwerpen kleinere aantrekken. Een appel valt dus naar de aarde, omdat de aarde groter is dat de appel

  • De maan is ook kleiner dan de aarde, toch valt de maan niet naar benenden. Dit komt omdat de maan op een grote afstand staat en om de aarde heen draait

  • Newton beschrijft nog meer regels in de natuur zoals de zwaartekracht. Deze regels noemen we natuurwetten
Isaac Newton

Slide 3 - Slide

Het nieuwe denken
  • Er zijn in de 17e eeuw nog veel meer wetenschappers die meer willen onderzoeken

  • De manier van denken onder wetenschappers is veranderd. Er wordt niet langer alleen op de bijbel en klassieke wetenschappers vertrouwd, de mensen willen zelf onderzoeken

  • Deze nieuwe manier van denken is de oorzaak van de wetenschappelijke revolutie

Slide 4 - Slide

De kerk tegenover de wetenschap
  • De kerk was toen niet zo blij met deze nieuwe manier van denken

  • In de kerk was men er lang vanuit gegaan dat de zon om de aarde draaide. Maar Galileo Galileï dacht dat het andersom was

  • De kerk verbood Galileo om dit te verkondigen, anders zou hij op de brandstapel terecht komen
Galileo Galilei

Slide 5 - Slide

0

Slide 6 - Video

Vragen
  1. Wat dacht Galileo dat er zou gebeuren als er geen lucht was?
  2. Hoe hebben mensen deze theorie kunnen testen?
Antwoorden
  1. Zonder lucht zouden alle voorwerpen even snel vallen
  2. Op de maan, waar geen lucht is

Slide 7 - Slide

Nederlandse wetenschappers
  • Voor rijke inwoners van de Republiek was het mogelijk om te gaan studeren aan universiteiten.

  • Wetenschappers delen kennis en de resultaten van hun onderzoeken.

  • Bekende Nederlandse wetenschappers waren Christiaan Huygens en Antoni van Leeuwenhoek

Slide 8 - Slide

0

Slide 9 - Video









In de Gouden Eeuw komt 
er meer bevolking in de Republiek

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Meer bevolking betekent ook:
  • Meer ruimte nodig voor huizen, in bijvoorbeeld Amsterdam: uitbreiding met drie brede grachten met grote woonhuizen er langs

  • Meer voedsel nodig: inpolderen en droogmaken van meren, zoals de Beemster en de Wormer (zorgt ook voor minder overstromingen)

Slide 12 - Slide

De molengang, uitgevonden door Simon Stevin.
Gebruikt door Jan Adriaanszoon Leeghwater voor het droogleggen van de Beemster

Slide 13 - Slide

0

Slide 14 - Video

0

Slide 15 - Video


Atlas Major
1662





Joan Blaeu brengt een grote hoeveelheid kaarten
en tekeningen uit, gebundeld in een serie boeken: de Atlas Major

Slide 16 - Slide

0

Slide 17 - Video

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 18 - Open question

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 19 - Open question