BK 5.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

B1a - donderdag 3 juni

Wat gaan we vandaag doen?

• planning komende tijd
• herhalen theorie Lezen
• start 5.3 Lezen
• werken aan pecha kucha
  

Planning

• Belangrijke mededeling: 4.9 en 5.9 Spelling vervallen
• 8, 11, 15 en 18 juni Pecha Kucha's
• overige lessen: leestoets voorbereiden

Toetsweek: 1.3 t/m 5.3 Lezen

(tekst met vragen)

5.3 Lezen

In deze paragraaf leer je:

• tekstdoelen herkennen: overtuigen en activeren;
• tekstsoorten en tekstvormen herkennen;
• een betogende tekst herkennen;
• het redengevend en concluderend tekstverband herkennen.
  

Wat is het onderwerp van een tekst?

Welke 2 tekstdoelen ken je al?
Geef bij beide een voorbeeld.

Welke vier tekstverbanden ken je al?

Wat is volgend jou het tekstdoel van een reclame?

Aan de slag!

1. Maak huiswerk donderdag 10 juni: 5.3 Lezen, maak opdracht 2, 3 en 4 online (bestudeer de bijbehorende theorie goed!)
2. Verder werken aan je pecha kucha
   

B1a - dinsdag 8 juni

Wat gaan we vandaag doen?

• 5.2 Lezen: tekstdoelen, tekstsoort en tekstvorm
• Beoordeling schrijfdossier/artikel terug en verbeteren
  

Huiswerk bespreken

5.3 Lezen, opdracht 2, 3, 4 maken

zie theorie p.90-91

Huiswerk donderdag (o.a.): neem krant en tijdschrift mee,

dan gaan we hiermee oefenen

Schrijfdossier

Zo meteen beoordelingsblad terug,

lees dit goed!

Iedereen met een 5 mag zijn/haar tekst deze les herstellen tot een 6.

Aan de slag!

1. Bij onvoldoende: verbeter je tekst.
   
2. Huiswerk donderdag 10/6: 5.3 Lezen, opdracht 7 en 8.
3. Werken aan je pecha kucha.

B1a - donderdag 10 juni

Wat gaan we vandaag doen?

5.3 Lezen

• betogende tekst
• redengevend en concluderend tekstverband
• oefenen met verschillende tekstdoelen

Maar eerst even...

Ik heb nog steeds niet alle boekendozen/boekfilmpjes en acrostichons.

Je hebt nog anderhalve week om deze opdrachten in te leveren,

anders: vrijdagmiddag 18/6, 8e uur afmaken.

Betogende tekst

Theorie p.93

Opdracht 7, p.93

2 nieuwe tekstverbanden

Redengevend en concluderend tekstverband

zie theorie p.93

Aan de slag!

Knip uit de krant of tijdschrift 4 teksten:

1. een informatieve tekst
2. een betogende tekst
3. een activerende tekst
4. een amuserende tekst

Plak de teksten op het A3-vel en schrijf eronder welk tekstdoel de tekst heeft en wat het onderwerp van de tekst is.

Schrijf ook je naam/jullie namen op het vel (mag alleen of in tweetallen).

Klaar? A3 inleveren en werken aan je pecha kucha.

B1a - donderdag 17 juni

Wat gaan we vandaag doen?

5.3 Lezen 

• tekstdoelen
• herhaling tekstverbanden en signaalwoorden

Morgen, het 8e uur, lokaal 2.33

Boekendoos/boekfilmpje: Milo, Jason, Fay

Toetsweek

Leestoets: leer theorie van 1.3 t/m 5.3 Lezen

Extra oefenen?

• Learnbeat: paragraaf 4 '1hvg-2hvg-Lezen-extra oefenen'
  
• www.leestrainer.nl - VO

Opdracht vorige week

Tekstdoelen

• informeren (mening schrijver wordt niet genoemd, mening van anderen kan wel in de tekst staan)
• overtuigen (alleen de mening van de schrijver in de tekst staat)
• activeren
• amuseren

Tekstverbanden en signaalwoorden

Andere LessonUp-presentatie

Oefenen met tekstverbanden en signaalwoorden

Lees tekst 4, p. 95

Markeer de signaalwoorden in de tekst en

 schrijf in de kantlijn om welk tekstverband het gaat.

Tip: gebruik het overzicht op p.151!

tijdsvolgorde -> chronologisch

uitleggend -> toelichtend

Terugblik

Zaten alle tekstverbanden in de tekst?

Zijn er signaalwoorden/tekstverbanden waarover je twijfelt?

B1a- donderdag 24 juni

Wat gaan we vandaag doen?

• laatste pecha kucha's
  
• voorbereiden toetsweek

Toetsweek

Leestoets: leer theorie van 1.3 t/m 5.3 Lezen 

(zie lesstofoverzicht op p.4)

Check: 'Overhoor jezelf' aan het einde van ieder hoofdstuk

Extra oefenen?

• 5.3 Test jezelf
• www.leestrainer.nl - VO
• Learnbeat: paragraaf 4 '1hvg-2hvg-Lezen-extra oefenen'

Toetsweek

Let op: toets wordt digitaal gemaakt.

Neem je MacBook mee!!

Toetsweek

Leestaak (huiswerk vandaag) was goede check:

beheers ik alles?

Zijn er vragen?

Schriftelijke oefening

Succes in de toetsweek!