* Leerstrategieën die een beroep doen op cognitieve vaardigheden
(Intelligentie, geheugen, aandacht en concentratie, snelheid van informatieverwerking, planningsvaardigheden, taal, probleemoplossend vermogen)
* Leerstrategieën die een beroep doen op organisatievaardigheden
(het starten met de opdracht, zelfstandigwerken, het plannen, indelen van tijd, het aanleren en automatiseren van vaardigheden.)
* Leerstrategieën die een beroep doen op de motivatie
(waarom iemand iets wil of doet)