Het Hofstelsel: Feodalisme in de Middeleeuwen

Het Hofstelsel: Feodalisme in de Middeleeuwen
1 / 15
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het Hofstelsel: Feodalisme in de Middeleeuwen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat het hofstelsel is en de verschillende rollen daarin benoemen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het hofstelsel in de Middeleeuwen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is het Hofstelsel?
Het hofstelsel was een systeem in de Middeleeuwen waarbij land werd beheerd door de heer en bewerkt door boeren.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

De Heer
De heer was de eigenaar van het land en had de hoogste macht in het hofstelsel.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

De Vrije Boer
Vrije boeren hadden eigen land en mochten zelf bepalen wat ze wilden verbouwen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

De Horige
Horigen waren gebonden aan het land van de heer en moesten een deel van hun opbrengst afstaan.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De Lijfeigenen
Lijfeigenen waren eigendom van de heer en moesten verplicht op het land werken.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Interactieve Opdracht
Verdeel de klas in groepen en geef elke groep een rol in het hofstelsel. Laat ze een scène uitbeelden die de interacties tussen de verschillende rollen laat zien.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat Dededen Ze voor Elkaar?
Beschrijf in tweetallen wat de verschillende rollen in het hofstelsel voor elkaar deden.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Herhaal kort de belangrijkste punten over het hofstelsel en de verschillende rollen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Wat heb je vandaag geleerd over het hofstelsel en de rollen daarin?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.