Zelfstandig werken aan kloppend maken vergelijkingen

• Scheikunde
• Voortgezet speciaal onderwijs

Kloppend maken van vergelijkingen

We gaan deze les werken aan het kloppend maken van vergelijkingen. Gebruik eventueel het boekje basisvaardigheden deel 2 wanneer je er niet uitkomt.

Lesindeling

1.  Herhaling kloppend maken (oefening 1)

2. Zelfstandig werken aan kloppend maken van vergelijkingen, 

     oefening 2 t/m 10

3. Huiswerk 16 december vierde uur / laatste dia.

Zelf een reactievergelijking opstellen / herhaling

Aanpak:

stap 1 schrijf het reactieschema op in woorden

stap 2 vertaal de woorden naar de goede formules

stap 3 maak de vergelijking kloppend (let op: je mag de formules niet meer veranderen! je mag er alleen getallen voor zetten)

Oefening 1 Klassikaal

Je gaat nu met behulp van deze stappen een reactievergelijking zelf opstellen. Schrijf de opgave en alle stappen mee in je schrift.

OPGAVE

Bij de reactie van koperoxide (CuO (s)) en waterstofgas ontstaat waterdamp en koper. Geef de kloppende reactievergelijking.

stap 1 geef het reactieschema in woorden

stap 2: vertaal de woorden in formules.
Wat zijn de formules van de beginstoffen?

1. CuO en H2
2. CuO2 en H2
3. CuO en H2O
4. CuO2 en H2O

stap 2: vertaal de woorden in formules.
Wat zijn de formules van de stoffen die ontstaan?

1. Cu2 en H2O
2. Cu en H2O
3. Cu2 en H2
4. Cu en H2

Als het goed is heb je nu het volgende in je schrift staan:

... CuO + ...H2  --> ...Cu + ....H2O

stap 3  maak de vergelijking kloppend

voor en na de pijl moeten alle atoomsoorten evenveel voorkomen

als dat niet zo is moet je er getallen voor zetten

antwoord

de vergelijking was al kloppend, getallen ervoor waren nu niet nodig:

CuO + H2 --> Cu + H2O

Oefening 2 t/m 10

De volgende oefeningen ga je zelfstandig maken, niet te snel vooruit bladeren naar het antwoord.

Oefening 2

Geef de reactievergelijking voor de volledige verbranding van aardgas, aardgas heeft de formule CH₄

Stappenplan

Stap 1. 

Welke stoffen staan er voor de pijl?

Stap 2. 

Welke oxiden kunnen er ontstaan uit CH₄ en staan na de pijl?

Stap 3. 

Schrijf deze stoffen op en zet de juiste getallen ervoor.

Stap 4.

Controleer je antwoord op de volgende dia.

Antwoord

CH₄(g) +  2O₂ (g) -->  CO₂ (g) +  2H₂O (g)

Oefening 3

Geef de reactievergelijking voor de volledige verbranding van aardgas, benzine heeft de formule C₈H₁₈

Stappenplan

Stap 1. 

Welke stoffen staan er voor de pijl?

Stap 2. 

Welke oxiden kunnen er ontstaan uit C₈H₁₈ en staan na de pijl?

Stap 3. 

Schrijf deze stoffen op en zet de juiste getallen ervoor.

Stap 4.

Controleer je antwoord op de volgende dia.

Antwoord

2C₈H₁₈(g) +  25O₂ (g) -->  16CO₂ (g) +  18H₂O (g)

Oefening 4

ZnS reageert met zuurstof tot ZnO en een ander oxide, geef de kloppende reactievergelijking

Stappenplan

Stap 1. 

Welke stoffen staan er voor de pijl?

Stap 2. 

Welke oxiden kunnen er ontstaan uit het element S en staat ook na de pijl?

Stap 3. 

Schrijf deze stoffen op en zet de juiste getallen ervoor.

Stap 4.

Controleer je antwoord op de volgende dia.

Antwoord

2ZnS(s) + 3 O₂ (g) -->  2ZnO (s) +  2SO₂(g)

Oefening 5

Een zuurstofleverancier in vuurwerk is kaliumchloraat de formule is KClO_3(s). Bij verwarmen van deze stof gaat het ontleden in zuurstof en kaliumchloride (KCl(s)

Geef de kloppende reactievergelijking

Stappenplan

Stap 1. 

Hoeveel stoffen staan er voor de pijl?

Stap 2. 

Wat is de juiste formule van zuurstof en staat ook na de pijl?

Stap 3. 

Schrijf deze stoffen op en zet de juiste getallen ervoor.

Stap 4.

Controleer je antwoord op de volgende dia.

Antwoord

2KClO₃(s) -->  2KCl(s) +  3O₂(g)

Oefening 6

Alcohol ( C₂H₅OH(l) ) kan reageren met zuurstof tot azijnzuur (C₂H₄O_2(l) ) en water

Stappenplan

Stap 1. 

Welke stoffen staan er voor de pijl?

Stap 2. 

Wat is de juiste formule van water en staat ook na de pijl?

Stap 3. 

Schrijf deze stoffen op en zet de juiste getallen ervoor.

Stap 4.

Controleer je antwoord op de volgende dia.

Antwoord

C₂H₅OH(l) +  O₂(g) -->  C₂H₄O₂(l) +  H₂O(l)

Let op: soms is een vergelijking al kloppend.

Oefening 7

De vorming van salpeterzuur (HNO₃(l) ) uit stikstofdioxide 

( NO₂(g) ), water en zuurstof.

Stappenplan

Stap 1. 

Welke stoffen staan er voor de pijl?

Stap 2. 

Wat zijn  de juiste formules van water en zuurstof en staan naast stikstofdioxide voor de pijl?

Stap 3. 

Schrijf deze stoffen op en zet de juiste getallen ervoor.

Stap 4.

Controleer je antwoord op de volgende dia.

Antwoord

2H₂O(l) +  O₂(g) + 4NO₂(g) -->  4HNO₃(l)

Oefening 8

Het ontstaan van zwavelzuur (H₂SO₄(l) ) uit zwaveldioxide, water en zuurstof.

Stappenplan

Stap 1. 

Welke stoffen staan er voor de pijl? (leer de tabelletjes goed uit je hoofd)

Stap 2. 

Wat zijn  de juiste formules van water en zuurstof en staan naast stikstofdioxide voor de pijl?

Stap 3. 

Schrijf deze stoffen op en zet de juiste getallen ervoor.

Stap 4.

Controleer je antwoord op de volgende dia.

Antwoord

2H₂O(l) +  O₂(g) + 2SO₂(g) --> 2H₂SO₄(l)

Oefening 10

Geef de reactie van de thermolyse (ontleding door warmte) van ammoniumdichromaat ( (NH₄)₂Cr₂O₇ (s) ). Bij deze reactie ontstaan stikstof, waterdamp en chroomoxide ( Cr₂O₃ (s) )

Stappenplan

Stap 1. 

Hoeveel stoffen staan er voor de pijl bij ontleding?

Stap 2. 

Welke elementen kunnen bij ontleding ontstaan uit  HCl (g) LET OP !

Stap 3. 

Schrijf deze stoffen op en zet de juiste getallen ervoor.

Stap 4.

Controleer je antwoord op de volgende dia.

Antwoord

2HCL(g) --> H₂  +  Cl₂(l)

Oefening 9

Geef de reactie voor de ontleding van waterstofchloride in de elementen  ( HCl (g) ).

Stappenplan

Stap 1. 

Hoeveel stoffen staan er voor de pijl bij ontleding?

Stap 2. 

Welke elementen ontstaan er bij deze ontleding ? Let goed op stikstof!

Stap 3. 

Schrijf deze stoffen op en zet de juiste getallen ervoor.

Stap 4.

Controleer je antwoord op de volgende dia.

Antwoord

(NH₄)₂Cr₂O₇(s) --> N₂  +  4H₂O (l) + Cr₂O₃

Huiswerk:

Maandag 16 december / vierde uur.

Maak uit de boekje basisvaardigheden deel 2 de volgende opgaven:  16, 17 en 18.