DP1 clase 10 + 11 periodo 3

Spanish ab initio clase 10 + 11

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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

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Spanish ab initio clase 10 + 11

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¿cuál es la fecha de hoy?

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Programa

Unidad 9

1) Practicar comprensión lectora

1) Corregir deberes

2) Peer review tarea escrita en emended

3) objeto indirecto

4) Practicar el vocabulario

5) Puntos de indagación de la unidad 9: expresar nuestra opnión y análisis

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Comprensión lectora:

Lee el texto ¿Cómo influen las TIC en los adolescentes? y responde las preguntas:

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Emended

- Revisa la TAREA 1

- ¿Comprendes el feedback?

- Discute con un compañero (peer review)

- Escribe la versión 2 y entrégala en Emended.

Tienes diez minutos.

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Deberes: vamos a corregir

pág. 204 ejercicio 14

Comparte tus frases con todo el grupo

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Comprensión lectora

pág. 214 leer el texto y responder las preguntas 1 y 2

1a) Patricio

b) cinco

c) Salar de Ayuni, desierto en Bolivia

d) Esteban y Sofía

e) Andrés y Tristan tienen ambos 60 años

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pregunta 2

a) Patricio está casado: falso (tiene un hijo con su prometida)

b) Jacobo estuvo casado: verdadero (está divorciado)

c) Enrique es padre: correcto (tiene tres hijos)

d) Adalberto es menor que Eva: correcto (tiene 30 años y ella 33)

e) Uno de los candidatos fue chico scout: correcto (maya fue chica scout)

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Complemento indirecto

NOS

LES

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Complemento

Indirecto

Complemento directo e indirecto

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Ella _____ regala las flores a su madre.

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¿____ prestas tu teléfono (a mí)?

tú

ella

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Comprensión auditiva

ejercicio 28 pág. 216

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Puntos de indagación de la unidad 9: expertos

pág. 198 (Sid), 205 (Abhi), 211 (Lucy), 212 (Kata), 216 (Grace)

- Prepara tus respuestas y preséntalas a la clase.

- Tienes 15 minutos.

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La contaminación tecnológica

1) Lee el texto en la pág. 212

2) Ahora haz los ejercicios A y B - no olvides responder las preguntas de los puntos de indagación en tu artículo.

escribe tu artículo en Emended. Número de palabras: 100/150

Este ejercicio es tarea para el lunes.

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Programa

- Introducción unidad 12

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Vocabulario

libro pág. 263: ¿conoces estas palabras?

pág. 264 ejercicio 3A: EN PAREJAS

¿LISTOS? Tienes diez minutos para estudiar la lista de vocabulario (unidad 12 en Quizlet)

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Comunicación entre chicos y chicas

Lluvia de ideas:

¿Cuáles son los temas más populares entre chicos y entre chicas?

Inventen una corta conversación entre dos miembros del sexo opuesto para hablar de un tema libre.

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El mensaje de los gestos

Trabajo individual:

Busca 3 imágenes que muestran diferentes mensajes sin decir palabras. Presenta tus imágenes a tus compañeros explicando qué vemos (la postura o gesto y el mensaje)

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El lenguaje de señas

Vamos a ver un vídeo hecho por estudiantes de DP en Colombia. Su objetivo es crear conciencia acerca de la importancia del lenguaje de señas.

Responde las preguntas: libro pág. 270

https://www.youtube.com/watch?v=FNVAkhAX8ss

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Comprensión lectora

libro pág. 271: lee el texto y responde las preguntas en la página 272.

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¿y los deberes?

- pág. 271

- pág. 275

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Próxima clase

trabajaremos en thinkIB

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Slide 26 - Video