Chapitre 4 - les 1

Chapitre 4 - 1er cours 
Bonjour!
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

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Chapitre 4 - 1er cours 
Bonjour!

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Programme de période 3 

  • contrôle de Compréhension Orale: cito
  • contrôle de GL chapitre 4: L'argent, que du bonheur?
  • contrôle de compréhension écrite : littérature PTA ED01

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L'argent, que du bonheur ?
  • Le thème du chapitre 4 est plutôt économique : 
on va parler sur l'argent, l'innovation et le marketing.
  • Généralement, le thème, c'est la société de consommation.

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Programme de période 3 (Its)
  • la gestion de ton argent
         - tes revenus (argent de poche, boulot, cadeaux)
         - tes dépenses (vacances, vêtements, gadgets, achats récents)
         - tes économies (tu mets de l'argent de côté pour ...)
         - des conseils pour une bonne gestion de ton bugdet
  • les innovations
         - la meilleure innovation récente 
         - l'innovation la plus inutile / la plus inquiétante)
  • le marketing et la publicité
         ton opinion sur:
         - le marqueting en général (avantages/risques)
         - les publicités pour les produits malsains
         - la publicité déguisée
         - la meilleure/pire pub selon toi
GL chapitre 4: L'argent, que du bonheur?

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
L'argent, que du bonheur? 
                               Écouter A



    timer
    15:00

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    Slide 7 - Video

    (5/6) Elle me dit d'(épargner) pour mon avenir pour ne pas dépendre d'autres personnes.
    A
    sparen
    B
    studeren
    C
    veranderen

    Slide 8 - Quiz

    Maak 5 quizvragen met voca A
    Maak nu in duo's 5 quizvragen, die we volgende les kunnen gebruiken.

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    Les devoirs
    faire: Lire A
    apprendre: voca A

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    écouter - luistervaardigheid



    Stap 1: voorbereiden op het luisteren
    Stap 2: luisterdoel bepalen
    Stap 3: luisteren
    Tuyau p. 6

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