De Hoorn
1 / 12
Lesson duration is: 20 minIntroduction
Tijdens deze presentatie ga je kinderen kennis laten maken met jouw instrument. Wat is er zo mooi aan? Waar is het van gemaakt? En hoe krijg je er geluid uit?
Instructions
Voordat je de presentatie kan geven is het noodzakelijk om de voorbereidende informatiebrief te lezen via deze link.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Toelichting
Hier vind je, indien nodig, meer informatie of uitleg over de bijbehorende slide.
Lees voordat je aan de slag gaat de informatiebrief door via deze link.
Luister naar het fragment.
Welk instrument zit er in de koffer?
A
Klarinet
B
Hoorn
C
Tuba
D
Dwarsfluit
Slide 2 - Quiz
Toelichting
Leg je eigen hoorn klaar, maar niet in het zicht van de leerlingen.
Het instrument dat de leerlingen mogen gebruiken voor het uitproberen zit nog in de koffer.
Laat de koffer dicht en laat kinderen raden welk instrument erin zit door ze een antwoord te laten geven op de vraag.
NB Als je zelf een andere vorm koffer hebt dan op het plaatje, vertel dan dat er verschillende koffers zijn om het instrument in te vervoeren.
Slide 3 - Slide
Toelichting
Hoe denken de leerlingen dat de verschillende onderdelen heten?
Neem het per onderdeel door. Na een antwoord klik je op het icoontje.
Laat zien hoe de ventielen werken.
Slide 4 - Slide
Toelichting
Laat nu van je horen. Speel een melodie die jij leuk vindt en waar je je comfortabel bij voelt. Of voel je vrij en improviseer wat. Doe dit langzaam en snel en draai je bij zodat je groepje ook kan zien hoe je met je ventielen verschillende tonen maakt. Op de volgende slide vind je eventueel nog een filmpje die je kan laten horen, maar het is natuurlijk leuker als je van jezelf laat horen.
Slide 5 - Video
This item has no instructions
Je kunt ook de noten anders laten klinken door je hand te bewegen in de beker.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 6 - Quiz
Toelichting
Laat het de leerlingen horen. Eventueel kan je ook nog de demper laten horen.
Welke hoorn was de eerste hoorn? Links of rechts?
A
Links
B
Rechts
Slide 7 - Quiz
Toelichting
De rechter hoorn kwam eerder dan de linke moderne hoorn. Rechts is de 'natuurlijke hoorn' en heeft nog geen ventielen en kleppen!
Slide 8 - Slide
Toelichting
Klik op de ster voor een leuk weetje.
Waar
Niet waar
De totale lengte van de buis van een hoorn is ongeveer 4 meter!
Je kunt een hoorn alleen maar bespelen door kleppen in te drukken.
De hoorn is een houtblaasinstrument.
Hoorns werden vroeger van echte hoorns van dieren gemaakt. Nu niet meer.
Slide 9 - Drag question
Toelichting
Bespreek de stellingen met de leerlingen. Laat ze hun hand opsteken bij elke stelling en per stelling naar feit of fabel schuiven (afh van de meeste stemmen). Wanneer je op 'toon antwoord' drukt zien jullie of het resultaat klopt.
1. Waar
2. Niet waar
3. Niet waar
4. Waar
Slide 10 - Slide
Toelichting
Leg uit hoe je geluid uit de tuba krijgt en laat de leerlingen met zijn allen buzzen. Eventueel kan je de drie rondjes met info gebruiken om extra info te geven en je kan eventueel ook de video rechts in de hoek gebruiken ter illustratie, maar dit is niet noodzakelijk. Laat de leerlingen vooral ook zelf met de lippen trillen.
Slide 11 - Slide
Toelichting
Nu kunnen de leerlingen zelf gaan proberen bij jou. Bij een klein groepje kan je iedereen op elkaars beurt laten wachten.
Do's en don'ts
Ga met de leerlingen 'buzzen'.
Eerst zonder mondstuk, daarna met mondstuk. Gaat dat goed? Probeer het mondstuk dan eens op de hoorn te zetten.
Voorkom bolle wangen.
Meestal is "minder moeite doen" (dus niet te hard blazen of te veel spanning bij de lippen) de oplossing om er (wel) geluid uit te krijgen.
Belangrijk: misschien lukt het niet iedereen in 1x om er geluid uit te krijgen. Geef aan dat je zelf ook hebt moeten leren spelen. En dat het misschien bij het ene instrument makkelijker gaat dan bij het andere.
Welk cijfer zou jij de hoorn geven?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Slide 12 - Poll
Toelichting
Laat de leerlingen op hun blad invullen wat ze van de hoorn vonden.
