Communicatie les 5 - periode 2

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Groepjes

Groep 1 = Thomas en Nessa                          = Zuid-Korea

Groep 2 = Ermias en Lucas                   = Canada
Groep 3 = Kyano en Bram                        = Pakistan

Groep 4 = Thijno en Jens                    = Japan
Groep 5 = Stijn en Ryan                           = Rusland

Groep 6 = Lisa en Finn                              = Frankrijk
Groep 7 = Demiray en Jayden  = Turkije

Groep 8 = Jacob en Yaseen                  = Brazilië

Groep 9 = Yassir en Semmy              = Israël
Groep 10 = Nigel                      = Monaco

WELKOM

* Telefoon in de telefoontas

* Laptop dicht op tafel
s.v.p.

Periode 3 - les 5

Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet…

www.instagram.com

Noteer 2 dingen die je in
het filmpje zijn opgevallen:

Lesdoelen & agenda

Planning

1. Lesdoelen

2. Pecha Kucha

Een voorbeeld - verlengde instructie

3. De studiewijzer
Let op: uiterlijk 24 december 2024 per e-mail aanleveren.

4. Afronden & vooruitkijken 

1. Lesdoelen

Aan het einde van deze les:
heb je alle informatie uitgewerkt tot een verhaal en een bijbehorende Pecha Kucha (PPT).

- weet je hoe je informatie uit verschillende bronnen, verwerkt tot een logisch verhaal. 

- weet je hoe je een aantrekkelijke presentatie maakt aangepast aan leeftijd en culturen. 

Uitdelen stukken

Voorbeeld Pecha Kucha

Indonesië

Herhaling informatie

De "weetjes achter de weetjes"
en de PPT.

Uit de studiewijzer

Stap 5: Schrijven van de Pecha Kucha

Schrijf de gevonden informatie uit in verhaalvorm.

In de Pecha Kucha vertel je in ieder geval over: het land, de cultuur en kenmerken, je benoemt in ieder geval één sport die gespeeld wordt en je laat één communicatie-uiting zien (krant, flyer, folder).

Ben je klaar?
Dan door naar stap 6. Het (uit)zoeken van de afbeeldingen en het afmaken van de PPT.
Inleveren per e-mail uiterlijk 20 december a.s.
o.v.v. naam, klasnummer. 

Studiewijzer

De opdracht: het afmaken van het verhaal.
De "weetjes achter de weetjes"

Wat is een Pecha Kucha?

Korte, creatieve presentatievorm uit Japan.
Je praat niet per plaatje maar houdt een doorlopend verhaal.
De plaatjes op de achtergrond spelen door als een filmpje.
De tekst ken je uit je hoofd, oefenen is belangrijk.

In Indonesië is in november 2024 het tweede deel verschenen van De legende van Vleermuisvechter. Een vertaling van een Indonesisch stripverhaal uit 1990. De helden van het verhaal lijken op de Gallische stripfiguren Asterix en Obelix, maar in plaats van de Romeinen nemen zij het op tegen de Nederlanders. Nederland heeft een groot deel van de geschiedenis van Indonesië bepaald in de tijd van de VOC.

Wist je dat er in Indonesië prachtige haarversiering gedragen wordt bij feesten en partijen. De sieraden linken naar de rijke geschiedenis van Indonesië en haar tradities.

Op de foto achter mij is een prachtig sieraad te zien, er zijn wel duizenden combinaties aan sieraden wat mij brengt naar de eilanden die Indonesië telt. 

Wist je dat er wel (4) 18000 verschillende eilanden zijn waarvan 6000 niet bewoond worden. De grootste eilanden zijn: Java, Nieuw-Guinea, Kalimantan, Sumatra en Sulawesi.

Het bruizende Jakarta is de hoofdstad van Indonesië. Het is zeker niet de mooiste stad van Indonesië, maar absoluut wel een bezoek waard!

Terugblikken

En vooruit kijken naar 6 januari 2025

Voorbereiding volgende les

Deel de documenten met jouw teamgenoot.

Volgende les: feedback + de waaier

Denk aan de bronvermelding.

Noem eens één punt wat goed ging vandaag:

Noem eens één punt wat niet goed ging vandaag:

Noem eens één punt wat niet goed ging vandaag:
(en wat je anders wil gaan doen)