Je krijgt een paar seconden om het goede antwoord te bedenken (pak je internet erbij)
Vervolgens zegt de docent: “Bordjes omhoog”
De groepjes met het goede antwoord krijgt een punt
Tweetal met meeste punten wint…
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¿Cuál es la capital de México?
A.Buenos Aires
B.México D.F.
C.Acapulco
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¿Cuál es la capital de México?
A.Buenos Aires
B.México D.F.
C.Acapulco
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¿Cuántoshabitantestiene México?
A. 112 millones
B. 57 millones
C. 10 millones
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¿Cuántoshabitantestiene México?
A. 112 millones
B. 57 millones
C. 10 millones
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¿Cuántaslenguasoficialeshay?
A. Ninguna
B. Dos. El español y el Maya
C. Una. El español
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¿Cuántaslenguasoficialeshay?
A. Ninguna
B. Dos. El español y el Maya
C. Una. El español
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¿Hay selvas y desiertos?
A. Selvas sí, pero desiertos no.
B. Desiertos sí, pero selvas no.
C. Sí, hay selvas y desiertos
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¿Hay selvas y desiertos?
A. Selvas sí, pero desiertos no.
B. Desiertos sí, pero selvas no.
C. Sí, hay selvas y desiertos
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¿DóndeestáOaxaca?
A. En el norte.
B. En el centro.
C. En el sur.
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¿DóndeestáOaxaca?
A. En el norte.
B. En el centro.
C. En el sur.
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¿Cuál es la moneda de México?
A. La moneda de México es el euro.
B. La moneda de México es el Peso.
C. La monea de México es el dólar.
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¿Cuál es la moneda de México?
A. La moneda de México es el euro.
B. La moneda de México es el Peso.
C. La monea de México es el dólar.
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¿Qué es una “ranchera”?
A. Es una música típica.
B. Es una lengua indígena.
C. Es un plato típico.
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¿Qué es una “ranchera”?
A. Es una música típica.
B. Es una lengua indígena.
C. Es un plato típico.
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¿Cómo es el clima en la costaatlántica?
A. Frío
B. Tropical y lluvioso
C. Seco
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¿Cómo es el clima en la costaatlántica?
A. Frío
B. Tropical y lluvioso
C. Seco
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¿Qué es el “tequila”?
A. Es un estado.
B. Es una fiesta popular.
C. Es una bebida.
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¿Qué es el “tequila”?
A. Es un estado.
B. Es una fiesta popular.
C. Es una bebida.
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¿Quién ganó?
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Ahoravosotros…
In je tweetal krijg je een land
Jullie gaan weetjes van dit land opschrijven in het Spaans (munteenheid, klimaat, ligging, bevolking, etc.)
Vervolgens ga je aan de klas deze weetjes vertellen in het Spaans.
- Correct Spaans (niet voorlezen!!) - Minimaal 10 aspecten/ weetjes van het land vermelden - Duur +- 3 min - Iedereen praat, dus verdeel de zinnen goed!
Bedenk iets om aan het einde de klas bij je presentatie en informatie te betrekken.
Lesson duration is: 60 min
