Blok 3 Schrijven leerjaar 1 BBL/KBL/TL

Blok 3 Schrijven
leerjaar 1

BBL/KBL/TL



1 / 38
next
Slide 1: Slide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Blok 3 Schrijven
leerjaar 1

BBL/KBL/TL



Slide 1 - Slide

Welkom! 
- Gelukkig nieuwjaar!
- We houden ons aan de afspraken die we hebben gemaakt over de online lessen.
- We hebben klaarliggen: lesboek, schrift, pen en agenda.

Slide 2 - Slide

Startopdracht
Schrijf op een nieuwe blz. bovenaan in je schrift:  Blok 3 Schrijven
Pak de volgende blz. voor je uit je boek: BBL blz. 127, KBL blz. 147, TL blz. 157 (deze heb je zometeen nodig voor  de vragen)

Slide 3 - Slide

Lesdoelen BBL/KBL:
Na deze les kun je:
- een beleefde e-mail aan een volwassene schrijven;
- een goede e-mail schrijven volgens de regels.

Slide 4 - Slide

Lesdoelen TL:
Na deze les kun je:
- je oriënteren op het onderwerp van de tekst;
- aanvullende informatie zoeken en selecteren in bronnen;
- een schrijfplan maken;
- met behulp van een schrijfplan alinea's schrijven;
- verschillende manieren voor de inleiding en het slot gebruiken.

Slide 5 - Slide

Weet je het nog?
Wat zijn ook alweer (Lezen en Schrijven blok 1):

- tekstdoelen;
- tekstsoorten;
- tekstvormen.

Slide 6 - Slide

timer
1:00
Welke drie
tekstdoelen ken je?

Slide 7 - Mind map

Tekstdoelen:
- zijn een boodschap van de schrijver aan de lezer (het publiek);
- geven aan wat de lezer kan doen met of denken over de tekst.

Slide 8 - Slide

timer
1:00
Welke drie
tekstsoorten ken je?

Slide 9 - Mind map

Tekstsoorten:
- de soorten teksten die horen bij de tekstdoelen. 

Slide 10 - Slide

timer
1:00
Welke tekstvormen
ken jij?

Slide 11 - Mind map

Tekstvormen:
- verschillen steeds per tekstdoel;
- kunnen meerdere vormen per tekstdoel zijn.

Slide 12 - Slide

Welke tekstvormen horen bij een informerende tekst?
A
reclametekst, folder
B
nieuwsbericht, tijdschriftartikel
C
stripverhaal, gedicht, songtekst
D
recept, handleiding

Slide 13 - Quiz

Welke tekstvormen horen bij een amuserende tekst?
A
nieuwsbericht, tijdschriftartikel
B
recept, handleiding
C
reclametekst, folder
D
stripverhaal, gedicht, songtekst

Slide 14 - Quiz

Welke tekstvormen horen bij een aansporende tekst?
A
reclametekst, folder
B
stripverhaal, gedicht, songtekst
C
nieuwsbericht, tijdschriftartikel
D
recept, handleiding

Slide 15 - Quiz

Publiek
- voor wie de tekst geschreven wordt (de lezer);
- belangrijk om te weten als je zelf een tekst schrijft (taalgebruik).

Slide 16 - Slide

Voor welk leespubliek zijn de volgende tijdschriften geschreven?
1 National Geographic Junior
 
2 Libelle

3 Girlz!

Slide 17 - Slide

voor kinderen en jongeren
voor vrouwen
voor pubermeisjes

Slide 18 - Drag question

Taalverzorging
- afspraken en regels over 'Schrijven';
- herhaling blok  1 en 2;
- afspraken 3 en 4 blok 3.

Slide 19 - Slide

Afspraken en regels over 'Schrijven' (herhaling)

1 Gebruik hoofdletters en leestekens (punt, vraagteken, uitroepteken).
2 In een zin schrijf je altijd een persoonsvorm.

Slide 20 - Slide

Schrijf een zin met een punt.
timer
1:00

Slide 21 - Open question

Schrijf een vraagzin.
timer
1:00

Slide 22 - Open question

Schrijf een uitroep.
timer
1:00

Slide 23 - Open question

Afspraken en regels over 'Schrijven' 

3 Gebruik nette woorden en wees beleefd. 'U' voor volwassenen en 'je' als je dat mag zeggen.


Slide 24 - Slide

Afspraken en regels over 'Schrijven'

4 De regels voor de e-mail: lees deze in je lesboek.
BBL: blz. 128
KBL: blz. 148
TL: blz. 107 (herhaling  blok 2)

timer
5:00

Slide 25 - Slide

Aan de slag! BLL/KBL (1)
- Schrijf een schrijfplan voor een e-mail:
BBL: m. opdr. 41 (blz. 127);
KBL: m. opdr. 48 (blz. 147).

- Voordat je begint, lezen we samen kort de opdracht door.

Slide 26 - Slide

Aan de slag! BBL/KBL (2)
Wat? m. opdr. 41 (BBL), m. opdr. 48 (KBL)

Hoe? In stilte, alleen

Hulp? Je lesboek, de juf (via chat)

Tijd? 20 minuten zelfstandig, 5 minuten bespreken

Klaar? Blok 3 Schrijven, m. opdr. 42 (BBL) of opdr. 49 (KBL)

timer
20:00

Slide 27 - Slide

TL - herhaling blok 1 en 2 (1)
Je kunt nu (herhaling):
- tekst schrijven, inhoud past bij schrijfdoel (blok 1, blz. 48);
- het taalgebruik bepalen voor je  publiek (blok 1, blz. 49).
Je leest nu (herhaling):
- verdeel een tekst in alinea's (blok 2, blz. 104).
timer
5:00

Slide 28 - Slide

TL (2) - Woordweb en woordsoorten
 (blz. 158);

Slide 29 - Slide

woordweb 'school'

Slide 30 - Mind map

overzicht woordsoorten
- zelfstandig naamwoorden;
- bijvoeglijke naamwoorden;
- werkwoorden.

Slide 31 - Slide

TL (3) - Deelonderwerpen en zoekvragen
(blz. 159);

Als je een overzicht van deelonderwerpen hebt, bedenk je daar vragen bij.

Slide 32 - Slide

Bedenk een zoekvraag bij het deelonderwerp 'vak'

Slide 33 - Open question

TL (4) - Informatie zoeken
(blz. 160);

Lees de zoektips op blz. 160

Slide 34 - Slide

Aan de slag! TL (3)
m. opdr. 45 

Slide 35 - Slide

Nabespreken
- Heb je het schrijfplan helemaal ingevuld?
- Heb je jouw gegevens opgeschreven?
- Vragen?

Slide 36 - Slide

Wat heb je geleerd vandaag?
Je weet wat tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen zijn;
Je kunt:
- een beleefde e-mail aan een volwassene schrijven;
- een goede e-mail schrijven volgens de regels.
- je taalgebruik aan je publiek aanpassen.

Slide 37 - Slide

Vooruitblik - huiswerk vrij. 8/1
Blok 3 Schrijven:
- m. opdr. 42 (BBL); - m. opdr. 49 (KBL); - m. opdr. 45 en 55 (TL).
- mailen uiterlijk donderdag 7/1 17.00 uur naar:
m.tori@opdc-almere.nl en m.vandenhurk@opdc-almere.nl.

Slide 38 - Slide