MC4FA1 Schrijfvaardigheid - les 6 - 080425

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Salut MC4FA1!

Le 3 avril, 2025

BIENVENUE

- svp boek, schrift en pen op tafel

- telefoon opgeborgen en op still

Le but (het doel van deze les)

Aan het einde van deze les:

- weet ik hoe ik mijn fouten kan verbeteren met

  schrijfvaardigheid. 

- weet ik hoe ik met open vragen omga in een leestekst

Le program

1. Comment ça va? (5 min.)
2. Wat weet je nog van de vorige les? (5 min.) 
3. Bespreken gemaakte brieven + (30 min.)
4. Leestraining - wel/niet vragen - corriger les devoirs (10 min.) 
5. Leestraining - open vragen - Au travail! (20 min.) 
6. Signaalwoorden (5 min.) 
7. Les devoirs  (2 min.) 
8. Terugkijken en au revoir! (3 min.) 
   

CORRIGER

Page 138 

Texte 2 

Ex. 8 

Ex. 9 

CORRIGER

Page 139

Texte 3 

Ex. 10 

LIRE 

- Leesexamen 

- Welke type vragen 

TYPE VRAGEN 

- Wel/Niet vragen 

- Open vragen 

- Gatentekstvragen 

- Meerkeuzevragen 

- Overige vraagtypen 

Leesvaardigheid - open vragen

- Lees nauwkeurig de vraag 

- zoek het gedeelte in de tekst waar de vraag 

over gaat.

- Lees het tekstgedeelte en vertaal de kernwoorden in het Nederlands.

- Schrijf je antwoord op in het Nederlands of schrijf het antwoord over uit de tekst 

- Lees nogmaals de vraag en je antwoord. Is het een antwoord op de vraag?

Texte 6 (page 142-143)

- ex. 14a ensemble 

- ex. 14b ensemble 

- ex. 14c ensemble

- ex. 15a ensemble 

- ex. 15b ensemble

- ex. 15c ensemble 

Les devoirs pour le 9 avril

- Leren:  - Phrases-Clés Chap. 6 jezelf voorstellen (page 196)

                (Nederlands - Frans en Frans - Nederlands) 

              - Phrases-Clés (page 197 - 198) 

                (Nederlands - Frans en Frans - Nederlands) 

              - Hulpzinnen schrijfexamen

Schrijfexamen: 9 april 2025 

Les devoirs pour le 10 avril

Leren: signaalwoorden

                                     Au revoir! 

                                                                       Qu'est-ce                                                                                                                que tu as appris aujourd'hui?  

 

                                                                                                         

À plus!