Protocollen en richtlijnen voor veilige zorg, les 1

Protocollen en richtlijnen voor veilige zorg
Les 1
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Protocollen en richtlijnen voor veilige zorg
Les 1

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
Doornemen studiegids
Wat verstaan we onder veilige en patiënt gerichte zorg?
Theorie Learnbeat
Verwerkingsopdracht in groepen

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
Je begrijpt het belang van het volgen van protocollen en richtlijnen binnen de zorginstelling
Je bent bekend met specifieke protocollen en richtlijnen die in de eigen beroepspraktijk gehanteerd worden

Slide 3 - Slide

2 Datapunten
Plannen van thuiszorgactiviteiten   inleveren 27 oktober
Zorgplan (Ron)                                           inleveren 7 november

Slide 4 - Slide

Veilige zorg

Slide 5 - Mind map

Ik ben op de hoogte van diverse richtlijnen binnen mijn organisatie
A
Ja
B
Nee
C
Een beetje

Slide 6 - Quiz

Richtlijn
Een richtlijn: 
 Gericht op het verbeteren van de kwaliteit van zorg, berustend op systematische samenvattingen van wetenschappelijk onderzoek en afwegingen van de voor- en nadelen van de verschillende zorgopties, aangevuld met expertise en ervaringen van zorgprofessionals en zorggebruikers. (Zie ook zorginzicht.nl.)

Slide 7 - Slide

Ik maak tijdens mijn werk gebruik van protocollen
A
Ja, dagelijks
B
Ja, wekelijks
C
Ja, maandelijks
D
Nee, of anders

Slide 8 - Quiz

Protocol
Een protocol: 
  • Document dat tot doel heeft de verpleegkundige te ondersteunen bij de uitvoering van zorginhoudelijke handelingen. 
  • Geeft aan hoe je een handeling uitvoert (injectie, maagsonde inbrengen, toediening sondevoeding). 
  • Beschrijft in chronologische volgorde de handelingen die je moet uitvoeren bij bijvoorbeeld het geven van een neus-maagsonde.

Slide 9 - Slide

Wat is volgens jou het belang van het volgen van een protocol of richtlijn?

Slide 10 - Open question

Groepsopdracht 

  • Zoek in je groep allemaal individueel een artikel over veiligheid in de zorg.
  • Zoek samen een artikel uit welke het beste is om te presenteren.
  • Geef aan is het informatie, een protocol of een richtlijn.
  • Wat voegt dit toe aan de veiligheid in de zorg.
  • Wat vind jij van dit artikel?
Presenteer als groepje kort waarom dit artikel passend is bij veilige zorg.
Wat maakt dit artikel actueel voor nu als het gaat om veiligheid?

Hulpmiddelen:
Learnbeat 23.2 C, www.patientenfederatie.nl/dit-doen-wij/patientveiligheid, www.venvn.nl, www.rijksoverheid.nl, www.vilans.nl, www.nivel.nl







Slide 11 - Slide

Relatie richtlijn & protocol
  • Een richtlijn wordt als regel door een landelijke groep van deskundigen opgesteld. Bevat aanbevelingen die goed onderbouwd zijn vanuit wetenschappelijk onderzoek. 
  • Een instelling, bijvoorbeeld een ziekenhuis, vertaalt die landelijke richtlijn naar de lokale situatie in de vorm van een handelingsschema: het protocol. De richtlijn bevat per aanbeveling een grondige onderbouwing met literatuur en in het protocol staat alleen hoe je iets doet.

Slide 12 - Slide

Verschil richtlijn & protocol 
  • Een verschil is dat je bij de uitvoering van een handeling gehouden bent aan de inhoud van het protocol hiervoor in jouw instelling. 
  • In principe houd je je ook aan een richtlijn. Echter wanneer je goede redenen hebt om af te wijken van die richtlijn, dan doe je dat en kan dat ook. Wel is dan de verwachting dat je beargumenteerd afwijkt en dit vastlegt in het dossier van de zorgvrager.

Slide 13 - Slide

Individuele opdracht
Zoek in je eigen intranet van je instelling op welke specifieke protocollen en richtlijnen er zijn. 
Tevens ga je na welk je al uit je hoofd weet.

Schrijf ze allemaal op.

Slide 14 - Slide

Ik weet globaal wat er van mij verwacht word in deze module.
A
Ja
B
Nee

Slide 15 - Quiz

Theorie
  • Je kunt de relatie en het verschil tussen protocollen en richtlijnen aangeven.
  • Je kunt verwoorden of je van protocollen en richtlijnen kunt afwijken en aan welke condities er dan voldaan moet zijn.
  • Je kunt de betekenis van reflectie voor de kwaliteit van het eigen verpleegkundig functioneren beschrijven.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide