Grafieken

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Grafieken

Doel

Aan het einde van de les...

• kan ik een grafiek aflezen.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Waar kom je
grafieken tegen?

Uitleg grafieken

verticale as

horizontale as.

Je ziet een verband/verandering

De lijn stijgt

De lijn daalt

Aflezen van een grafiek

Zet de begrippen op de juiste plaats

verticaal

horizontaal

constant

dalen

stijgen

Hoeveel bezoekers waren er om 4 uur?

1. 75
2. 60
3. 40
4. 50

Wanneer steeg het bezoekersaantal het meest?

1. tussen 0 en 1 uur
2. tussen 1 en 2 uur
3. tussen 6 en 7 uur
4. tussen 7 en 9 uur

Met hoeveel daalde het aantal bezoekers tussen 2 en 4 uur?

1. 10 bezoekers
2. 15 bezoekers
3. 20 bezoekers
4. 25 bezoekers

extra oefening

Aan de slag!

In Numo staat een taak klaar.

BEGRIPPEN UIT DEZE LES

Horizontale 

as

Verticale as

Stijgen

Dalen

Constant

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?

010