Historische vaardigheden CBSplus

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

WELKOM BIJ GESCHIEDENIS

Begintaak

Antwoord de vragen (vraag en antwoord opschrijven!):

1.  Wat is geschiedenis?

2. Waarom is geschiedenis belangrijk?

3 minuten

Zelfstandig en in stilte

Eerder klaar? Lees "De tijd indelen" blz. 6 en 7

Voorstellen

Renata van Dodewaard (DDGS)

[e-mail]

• Brazilië
• Reizen
• Muziek
• Koken
• Geschiedenis

Regels 

• Binnenkomen en begintaak 
• Materiaal en huiswerk!!!!
• Wanneer ik of de ander praat, ben je stil. 
• We maken fouten en leren daarvan.

Waarom is geschiedenis belangrijk?

• Geschiedenis geef je een idee over wie je bent.
  
• Geschiedenis help je om de wereld te begrijpen.
  
• Geschiedenis leer je afvragen wat waar is in het verleden.
  
• Geschiedenis leer je af te vragen waarom iemand een bepaalde mening heeft.
  
• Geschiedenis laat je nadenken over wat goed of slecht is om te doen.

Extra informatie

• De onderwerpen van dit jaar.
• Wat leer je bij geschiedenis?
• Wat heb je nodig voor dit vak?
  
• Wat helpt bij het leren?
  

Programma

1. Extra informatie

2. Uitleg: Historische vaardigheden (bronnen en tijd indelen)

3. Opdracht

4. Afsluiten

Huiswerk: Par. 0 "Tijd indelen" opdrachten 4 t/m 7 (blz. 5, 6 en 7).

Lesdoelen:

1. Aan het einde van de les kan je uitleggen wat bronnen zijn.

2. Aan het einde van de les weet je wat het verschil is tussen geschreven en ongeschreven bronnen.

3. Aan het einde van de les kan je de tijd indelen in een tijdbalk.

Geschiedenis, wat is dat voor vak?

• Geschiedenis is een vak wat onderzoekt hoe mensen vroeger leefden. 
• Bronnen geven ons informatie over het verleden.
• Het verleden wordt ingedeeld in tijdvakken en periodes.
  

Wat zijn bronnen?

Objecten dat rechtstreeks informatie geeft over het verleden (historische bron) en zelf dus ook uit het verleden komt. 

- DIRECTE en INDIRECTE

- GESCHREVEN en ONGESCHREVEN

Griekse vaas

Dagboek van Anne Frank

De tien tijdvakken!

• Geschreven bronnen 

• Ongeschreven bronnen

De tijd indelen

Wat is een tijdbalk?

Opdracht

Lees "Tijdbalk" op blz. 7

Maak een tijdbalk over je eigen leven.

Denk eraan:

- Elke vakje stelt evenveel tijd voor. Geef de tijd boven aan de tijdbalk.

- Logisch begint, maar geen eindpunt!

- Horizontaal of verticaal? Wel overzichtelijk!

- Geef een titel

Afsluiten

1. Aan het einde van de les kan je uitleggen wat bronnen zijn.

2. Aan het einde van de les weet je wat het verschil is tussen geschreven en ongeschreven bronnen.

3. Aan het einde van de les kan je de tijd indelen in een tijdbalk.

Wat voor een bron is dit?

1. Directe bron
2. Indirecte bron

Wat voor een bron is dit?

1. Directe bron
2. Indirecte bron

Is de afbeelding en directe of een indirecte bron?

1. Directe
2. indirect

Is de afbeelding en directe of een indirecte bron?

1. directe
2. indirecte