9.1 Breuken (deel 1)

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 9 Procenten
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 23
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 9 Procenten
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Neem het boek van wiskunde voor je. 
Laat het nog even dicht!

Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren;
- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 
Dus: het werk van de les + klaartaak. 

Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Ryan, Niels

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Dennis, Ihabe, Zouhir, Ties, Noah, Shaqell, Anouk, Jara, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, daarna aan de slag aan de instructietafel. 
Jermaine,  Shurvin, Amber

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je de breuken benoemen als een deel van een geheel (1 van de 8 is ⅛). 
- kun je de breuk in een figuur kleuren. 
- kun je 2 breuken bij elkaar tellen, zodat er 1 uitkomt. 
- kun je een deel van een geheel uitrekenen (¼ x 28).


Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement;
Ryan + Niels; instructie of zelfstandig aan de slag?
- lees les 9.1 blz. 146 t/m 149 door (theorie). 
- Maak opdr. 2 t/m 14 (-4, -9, -11)

Slide 6 - Slide

MINI-CHECK

Slide 7 - Slide

Welke deel is groen gekleurd?

Slide 8 - Open question

Reken uit zonder rekenmachine
1/4 x 28 =

Slide 9 - Open question

Reken uit zonder rekenmachine
1/7 deel van 49 =

Slide 10 - Open question

Verdiept arrangement;
Ryan + Niels
- lees les 9.1 blz. 146 t/m 149 door (theorie). 
- Maak opdr. 2 t/m 14 (-4, -9, -11)

3 vragen goed in de mini-check?
- lees les 9.1 blz. 146 t/m 159
- maak opdr. 1 t/m 14

Slide 11 - Slide

4. Instructie 
Kijk mee naar het instructiefilmpje van het getal- en ruimtecollege
en lees daarna mee op de volgende dia's.

Slide 12 - Slide

Blz. 146

Slide 13 - Slide

Blz. 148

Slide 14 - Slide

Blz. 149
Blz. 149

Slide 15 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag?
Maak les 9.1 blz. 146 t/m 149, opdr. 1 t/m 14
Hier gaan we samen mee aan de slag, daarna ga je zelfstandig aan het werk. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig?
Jermaine, Shurvin en Amber --> instructietafel. 

Slide 16 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest + maakt: les 9.1, blz. 146 t/m 149
V:  2 t/m 14 (-4,-9, -11)  --> Niels + Ryan
B/I: opdr. 1 t/m 14  --> rest van de klas

Ben je klaar?
1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
1:00

Slide 17 - Slide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan --> dus: het werk van de les + klaartaak. 


Evaluatie lesdoelen --> QUIZ MEE!

Slide 18 - Slide

1/6 deel van de 360 leerlingen komen met de fiets naar school. Hoeveel leerlingen zijn dat?
Noteer je berekening!

Slide 19 - Open question

1/9 van de 360 leerlingen draagt een bril. Hoeveel leerlingen zijn dat?
Noteer je berekening!

Slide 20 - Open question

Maak er 1 van en vul het ontbrekende deel in:
3/5 + ... = 1

Slide 21 - Open question

Afsluiting
Ruim je boek van WI op.

Volgende lesuur: ........

Slide 22 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?
Heb je nog ergens hulp bij nodig?

Slide 23 - Slide