Programma 21-1-2025

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Dinsdag 21 januari 2025

Hoe ziet vandaag eruit?

09:25 uur (2e uur): Nederlands 

• Dagopening
• Lowan thema 2 woorden dag 3 en voorzetsels (met & naar)

PAUZE 10:15 uur tot 10:30 uur

10:30 uur (3e uur): Nederlands

• Tweeklanken
• Spreekoefening

 

11:20 uur (4e uur): Nederlands

• Een goed begin

PAUZE 10:15 uur tot 10:30 uur

12.40 uur (5e uur): Nederlands

• Taalcompleet maken

• Thema 2 werkboekje dag 3

          - Ubeida, Base, Vlad, Mohamed en                     Vitalii

• Donderdag 16 januari geen school
• Maandag 20 januari geen Nederlands

Mededelingen

Voorjaarsvakantie: 

17 februari t/m 21 februari

Dagopening

Starten van de dag

Geweld

• 
  
• насильство
• şiddet
• عنف
• violence

Geweld bestaat in veel verschillende vormen.

• Насильство має багато різних форм.
• Şiddetin birçok farklı biçimi vardır.
• يأتي العنف بأشكال مختلفة عديدة.
• La violence se présente sous de nombreuses formes différentes.

Denk aan schelden, vechten, vernielen, oorlog...

• Подумайте про лайку, боротьбу, руйнування, війну...
• Küfür etmeyi, kavga etmeyi, yıkımı, savaşı düşünün...
• فكر في الشتائم، القتال، الدمار، الحرب...
• Pensez aux jurons, aux combats, à la destruction, à la guerre...

We hebben allemaal wel eens met geweld te maken gehad. 

• Ми всі хоч раз стикалися з насильством.
• Hepimiz hayatımızda bir noktada şiddete maruz kalmışızdır.
• لقد تعرضنا جميعا للعنف في مرحلة ما من حياتنا.
• Nous avons tous été victimes de violence à un moment ou à un autre.

Sommige niet zo heftig, maar anderen wel heel heftig.

• Деякі не настільки інтенсивні, але інші дуже інтенсивні.
• Bazıları o kadar yoğun değil ama bazıları çok yoğun.
• بعضها ليس بهذه الشدة، ولكن بعضها الآخر شديد للغاية.
• Certains ne sont pas si intenses, mais d’autres sont très intenses.

Schrijf in je schrift:

Antwoorden in Nederlands.

Je mag Google-Translate gebruiken.

1. Heb jij met geweld te maken gehad?

• Чи зазнавали ви насильства?
• Şiddete maruz kaldınız mı?
• هل تعرضت للعنف؟
• Avez-vous subi des violences ?

Schrijf in je schrift:

2. Met welke vorm van geweld heb je te maken gehad?

• З якою формою насильства ви стикалися?
• Hangi şiddet türüne maruz kaldınız?
• ما هو شكل العنف الذي تعرضت له؟
• Quelle forme de violence avez-vous subie ?

Schrijf in je schrift:

3. Wat voor een impact heeft dat voor jou gehad? Heeft het jou veranderd?

• Який вплив це мало на вас? Це змінило вас?
• Bu sizin için nasıl bir etki yarattı? Seni değiştirdi mi?
• ما هو نوع التأثير الذي أحدثه ذلك عليك؟ هل تغيرك؟
• Quel impact cela a-t-il eu pour vous ? Est-ce que cela vous a changé ?

Schrijf in je schrift:

Klaar? 

Geef je schrift aan de docent. 

Wacht tot iedereen klaar is. 

Herhalen woorden dag 3

Herhalen voorzetsels

Herhalen getallen 

LOWAN thema 2 

Hoe zeg je deze klanken?

• eu
• ui
• oe
• au / ou
• ie
• ij / ei

Klanken oefenen

Oefening:

Ik ga woorden opnoemen. Loop naar het juiste vak van de klank die je hoort.

Als je het fout hebt ga je zitten. 

Wie blijft het langste over?

Klanken oefenen

Oefening 1: eu of ui

Klanken oefenen

eu

ui

Oefening 1: eu of ei/jij

Klanken oefenen

ie

ei / ij

Oefening 1: oe of ou/au

Klanken oefenen

oe

au / ou

Oefening 1: ie of i

Klanken oefenen

ie

i

Spreekoefening: vraagwoorden

Vraagwoorden:

wie? -> mens

waar? -> plaats

wat? -> ding

wanneer? -> dag, tijd

hoeveel? -> getal

Voorbeelden:

Wie is jouw juf?

Waar woon je?

Wat is dit?

Wanneer heb je gym?

Hoeveel dagen ga je naar school?

Spreekoefening: vraagwoorden

Oefening:

• In tweetallen, de ene is A, de ander is B.
• A stelt een vraag aan B. 
• B geeft antwoord. 
• B stelt een vraag aan A.
• A geeft antwoord. 

                        Stel de vragen op de volgende dia. 

A

1. Wie ben je?

2. Waar woon je?

3. Hoeveel dagen heeft een week?

4. Wat lees je?

5. Wanneer ga je naar school?

6. Hoeveel pennen heb je?

7. Wanneer is het weekend?

8. Hoeveel fietsen heb je?

B

1. Wat is je naam?

2. Wie is je docent?

3. Hoeveel dagen ga je naar school?

4. Wat leer je op school?

5. Waar is de docent?

6. Hoeveel meisjes/jongens zijn hier?

7. Wie is vandaag niet op school?

8. Wanneer ben je jarig?

Een goed begin 

Maak hoofdstuk 5 af.

Klaar? 

• Verbeter de briefjes 
• Maak hoofdstuk 1 tot en met 4 af.

Alles klaar?

• TaalCompleet 
• Werkboekje dag 3 (thema 2)

Olesia & Ihor:

Verder werken of TaalCompleet

Een goed begin 

Ga naar les 5B Bij de huisarts (blz 56)

Samen

• Tip 11: huisarts / ziekenhuis

Alleen

• Opdracht 1
• Opdracht 2
• Opdracht 3
• Opdracht 5

Olesia & Ihor:

Verder werken of TaalCompleet

Samen

• Opdracht 6 
• Opdracht 7

     Op los papier.

Een goed begin 

Ga naar les 5C Wat kan ik voor u doen? (blz 58)

Samen

• Tip 12: apotheek / specialist

Alleen

• Opdracht 1
• Opdracht 2
• Opdracht 3
• Opdracht 5
• Opdracht 6

Olesia & Ihor:

Verder werken of TaalCompleet

Een goed begin 

Samen nakijken.

• Les 5A
• Les 5B
• Les 5C

Olesia & Ihor:

Verder werken of TaalCompleet

Werk verder in TaalCompleet:

• Ga verder waar je gebleven bent.

Thema 2 werkboekje dag 3

• Ubeida, Base, Vlad, Mohamed en Vitalii
• Maak het werkboekje van dag 3.

                   Klaar met werkboekje? 

                           - Maak Quizlet thema 2 woorden dag 1, 2 en 3

                           - Oefen de LessonUp thema 2 woorden dag 1, 2 en 3

TaalCompleet

Werk verder in TaalCompleet:

Stap 1: verbeter de briefjes

Stap 2: werk verder

• Boekopdrachten 1.1
• Online opdrachten 1.1
• Boekopdrachten 1.2
• Online opdrachten 1.2
• Boekopdrachten 1.3
• Online opdrachten 1.3

TaalCompleet

Maak het werkboekje:

Maak alle opdrachten.

Je mag geen Google-Translate gebruiken. 

Vragen? Vraag je docent.

Klaar? Quizlet en LessonUp

Begrijpend lezen

1. Lees de tekst op het werkblad (samen)
2. Lees de tekst nog een keer alleen.

Maak de vragen over de tekst. 

Klaar: werk in Stenvert of oefenen.nl

1. Verbeter de fouten.

2. Maak alle opdrachten voordat je met een nieuwe les begint.

3. Maak de lessen tot en met:

• Les 2.4 Ik ben vrij
• Bladzijde 56 t/m 61
  
• Stop na bladzijde 61

Maak eerdere lessen af! 

1. Ster in schrijven

1. Verbeter de fouten.

2. Maak alle opdrachten voor

je met een nieuwe les begint.

3. Maak de lessen tot en met:

• Les 2.3 Ik doe mee
• Bladzijde 39 t/m 43
• Stop na bladzijde 43

Klaar? Maak Ster in Lezen.

2. Ster in lezen

1. Ga naar Teams
2. Ga naar Nederlands -> berichten
3. Scrol naar thema 2
4. Oefen de woorden van dag 1

LOWAN thema 2 woorden dag 1

KAHOOT

LOWAN thema 1 woorden 

Je krijgt 40 minuten voor de toets.

Zet je naam op de toets!

Het is stil totdat iedereen klaar is! 

              Klaar met de toets?

                     - Werk in 'Een goed begin'

Toets thema 8: de seizoenen

Een goed begin les 

Stap 1

• Fouten verbeteren (zie briefjes)
• Hoofdstuk 1, 2 en 3 afmaken

Stap 2

• Hoofdstuk 5 maken

1. Ga naar klaargezet voor jou.

Oefenen.nl

Aan de slag! 

Ga verder met waar je gebleven bent met klanken leren.

Klanken leren klaar?             Taalklas.nl 1

Oefenen.nl

Heb je een vraag, steek dan je hand omhoog!

20 minuten

Klokkijken

Klokkijken