les 7

Gezondheid en omgeving 
1 / 30
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Gezondheid en omgeving 

Slide 1 - Slide

Hygiënische en gezonde omgeving 
Inleiding; 
Als PM'er moet je erg op hygiëne letten, risico's op ziekten klein houden. 
Helpen bij het bevorderen van een gezonde levensstijl bij kinderen, maar ook bij jezelf en daar komt dus ook ergonomisch werken bij kijken. 

Slide 2 - Slide

Jij bent...

Slide 3 - Slide

Doelen
  1. Je kan verschillende aspecten van een schone en ordelijke omgeving opnoemen.
  2. Je kan verschillende aspecten van een schone en ordelijke omgeving creëren.
  3. Je kan verschillende aspecten van een schone en ordelijke omgeving beoordelen.

Slide 4 - Slide

Ruimte
  • Schoon
  • Oprgruimd
  • Ordelijk / vaste plek
  • Verzorgd

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Samen met collega's
  • Taakverdeling / Wie doet wat?
  • Afspraken over onderhoud ruimte
  • Schoonmaakbedrijf
  • Klusjes

Slide 7 - Slide

Geef een voorbeeld van je stage/BPV hoe zij schoon & ordelijk werken.

Slide 8 - Open question

Wie heeft het meest voldaan aan de gestelde eisen voor een schone en ordelijke omgeving?

Slide 9 - Open question

Wat wordt er bedoeld met 'ordelijk' als we spreken over een ordelijke ruimte?
A
Dat alles een vaste plek heeft
B
Dat de ruimte sfeervol is ingericht
C
Dat er een heldere taakverdeling is
D
Dat alles opgeruimd en netjes is

Slide 10 - Quiz

Wat wordt er bedoelen we met 'verzorgd' als we zeggen dat de ruimte er verzorgd uitziet?
A
Dat er een logische indeling is die duidelijk is
B
Dat er aandacht is voor gezelligheid en sfeer
C
Dat er goed geventileerd wordt
D
Dat de verblijfsruimte schoon is.

Slide 11 - Quiz

Schoon en ordelijk
wat komt er in je op?

Slide 12 - Mind map

De inrichting van een ruimte is bepalend voor de sfeer
ja, dat klopt
nee, dat klopt niet

Slide 13 - Poll

Een multifunctionele ruimte is een ruimte die speciaal ingericht is voor een bepaalde doelgroep.
klopt
klopt niet

Slide 14 - Poll

Bij de inrichting van een ruimte houd je rekening met de 'looproute' in het vertrek en controleer je of er voldoende bewegingsruimte is.
ja
nee

Slide 15 - Poll

Slide 16 - Video

Wat voor schoonmaaktaken zijn er
zoal op een kinderdagverblijf?

Slide 17 - Mind map

Een opgeruimde ruimte...
  • alle spullen een vaste plek, soort bij soort, kleuren bakken etc
  • geeft rust en structuur
  • nodigt iedereen uit om zorgvuldig met de ruimte èn de materialen om te gaan.

Slide 18 - Slide

Een schone en frisse ruimte...
  • is prettig om in te verblijven
  • is beter voor de gezondheid
  • ventileer constant

Slide 19 - Slide

Een verzorgde ruimte...
  • er is aandacht voor hoe de ruimte eruit ziet
  • interieur is met zorg gekozen
  • er is gelet op kleur en vorm
  • materiaal is op een aantrekkelijke manier neergezet
  • kapotte materialen worden gerepareerd of vervangen
  • planten krijgen op tijd water

Slide 20 - Slide

Waarom is het belangrijk kinderen te betrekken bij het opruimen?

Slide 21 - Open question

Op welke manieren kan je kinderen betrekken bij het opruimen?

Slide 22 - Open question

Om een verblijfsruimte in de KO schoon kunnen te houden is het handig dat elke PM'er probeert dat zelfstandig te doen.
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Waarom is samenwerking bij het schoonhouden van een verblijfsruimte belangrijk?

Slide 24 - Open question

Wat is een protocol? 
Dat is; 

Een gedragsinstructie over hoe je je moet gedragen en wat je moet doen in een bepaalde situatie. Dit staat stap voor stap beschreven.




Slide 25 - Slide

Voorbeeld brandprotocol 

Slide 26 - Slide

Waarom werken met een protocol? 
We werken met protocollen om dezelfde taken steeds op dezelfde manier uit te voeren. 
Hierdoor werk je op de juiste en veilige manier, weten de kinderen wat ze kunnen verwachten en lever je steeds dezelfde kwaliteit.

Slide 27 - Slide

Welke protocollen ken jij?

Slide 28 - Open question

Relatie protocol met beleidsplannen en wettelijke regels
In de hygiëneregels van de GGD staat bijvoorbeeld hoe een instelling om moet gaan met ziektes en hygiëne. Scholen en kinderopvanginstellingen moeten melding doen wanneer ziektes voorkomen bij een van de kinderen of het personeel. 


Slide 29 - Slide

Relatie protocol met beleidsplannen en wettelijke regels
De uitwerking in een protocol kan dan zijn dat de GGD geïnformeerd moet worden bij bepaalde ziektes. Daarnaast moet omschreven zijn wat de regels zijn bij ziekte, wie er verantwoordelijk is en wanneer een kind wel of niet naar de opvang kan.

Slide 30 - Slide