Hf 4 - 4.3. Kan het sneller en beter? (deel 2)

4.3. Kan het sneller en beter?

Wat heb je nodig?
Leerboek en schrift
Rekenmachine



1 / 16
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

4.3. Kan het sneller en beter?

Wat heb je nodig?
Leerboek en schrift
Rekenmachine



Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
  1. Terugblik op 4.3. (deel 1)
  2. Uitleg en instructie 4.3. (deel 2) 
  3. Maakwerk voor vandaag
                                                         

Slide 2 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
  1. Terugblik op 4.3. (deel 1)
  2. Uitleg en instructie 4.3. (deel 2) 
  3. Maakwerk voor vandaag
                                                         

Slide 3 - Slide

Hand omhoog als je het nog weet!
Wat is/zijn...?
  1. Technologische Ontwikkelingen
  2. Mechanisatie
  3. Automatisering

Slide 4 - Slide

Weet je nog...?
Wat is/zijn...?
  1. Technologische Ontwikkelingen
  2. Mechanisatie
  3. Automatisering

Slide 5 - Slide

Leerdoelen
Na afloop van deze les weet/kan ik ...
  1. wat arbeidsproductiviteit is - en hoe het kan toenemen.
  2. wat een afschrif is en hoe je een afschrif kan berekenen.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Arbeidsproductiviteit

  • de hoeveelheid producten die een werknemer in een bepaalde tijd kan maken
  • hoe hoger de arbeidsproductiviteit, hoe lager de productiekosten

Slide 8 - Slide

0

Slide 9 - Video

NU
OVER 10 JAAR
  • € 30.000
  • € 300
  • De bus is in 10 jaar tijd (30.000 - 300 =) € 29.700 minder waard geworden
  • Afschrijving per jaar = 
  • (aanschafprijs - restwaarde) : aantal gebruiksjaren
Afschrijving
de jaarlijkse waardevermindering van een kapitaalgoed

Slide 10 - Slide

Afschrijving per jaar =
(aanschafprijs - restwaarde) : aantal gebruiksjaren

Slide 11 - Slide

Maakwerk
1. Maak 4.3., opgaven 47 t/m 59 op blz 152

2. Maak Rekenopdrachten Hoofdstuk 4, blz. 177 opdracht 13 t/m 16

3. Samenvatting blz 164 tm 4.3 af



Slide 12 - Slide

Maakwerk
Maak blz. 108, opgaven 42 t/m 49

Maak Rekenopdrachten blz. 125, opdracht 19 t/m 23




Volgende lesuur = SO 4.1. en 4.2.


timer
10:00

Slide 13 - Slide

4.3 Kan het sneller en beter? (deel 2)
Stel je voor:

  • met 4 leerlingen maak je (handmatig) 36 muffins om te verkopen. Hier doe je 1,5 uur over.
  • hoeveel muffins worden er per leerling, per uur gemaakt?
  • door een mixer te gebruiken kun je met dezelfde 4 leerlingen, 36 muffins maken. Je doet er nu nog maar 1 uur over.
  • hoeveel muffins worden er dan per leerling, per uur gemaakt?

Slide 14 - Slide

Blijf zitten totdat de bel gaat!
Jullie mogen opruimen.

Slide 15 - Slide

Kahootje!
https://create.kahoot.it/share/0cdb6994-ca6b-4406-8da6-d06ed286c382

Slide 16 - Slide