11 januari

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica/opdracht?
  • Bespreken 11C, t/m 5.
  • Vertalen 11C. 
1 / 34
next
Slide 1: Slide
GrieksMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica/opdracht?
  • Bespreken 11C, t/m 5.
  • Vertalen 11C. 

Slide 1 - Slide

Vragen grammatica/opdracht?

Slide 2 - Open question

Geen vragen (meer)?
  • Maak maar twee rijtjes.... 

Slide 3 - Slide

ἔδοξε δὲ τοῖς τῶν ᾿Αθηναίων στρατηγοῖς ἑπτὰ μὲν καὶ
τετταράκοντα ναυσὶ Θηραμένην τε καὶ Θρασύβουλον ‒
τριηράρχους ὄντας ‒ καὶ τῶν ταξιάρχων τινὰς

Slide 4 - Open question

πλεῖν ἐπὶ τὰς καταδεδυκυίας ναῦς καὶ τοὺς ἐπ᾿ αὐτῶν ἀνθρώπους,

Slide 5 - Open question

ταῖς δὲ ἄλλαις ἐπὶ τὰς μετ᾿ ᾿Ετεονίκου τῇ Μυτιλήνῃ ἐφορμούσας.

Slide 6 - Open question

ἔδοξε δὲ τοῖς τῶν ᾿Αθηναίων στρατηγοῖς 
ἑπτὰ μὲν καὶ τετταράκοντα ναυσὶ 
Θηραμένην τε καὶ Θρασύβουλον 
‒ τριηράρχους ὄντας ‒ 
καὶ τῶν ταξιάρχων τινὰς 

πλεῖν ἐπὶ τὰςκαταδεδυκυίας ναῦς καὶ τοὺς ἐπ᾿ αὐτῶν ἀνθρώπους,

ταῖς δὲ ἄλλαις ἐπὶ τὰς μετ᾿ ᾿Ετεονίκου τῇ Μυτιλήνῃ ἐφορμούσας.
Het scheen de strategen van de Atheners toe

dat Theramenes en Thrasyboulos
-triarchen zijnde-
en enkele (van de) officieren met zevenenveertig schepen
naar de gezonken schepen en de mensen daarop moesten varen,

en (dat zij) met de andere schepen (moesten varen) naar de schepen die met Eteonikos bij Mytilene voor anker lagen.

Slide 7 - Slide

ταῦτα δὲ βουλομένους ποιεῖν ἄνεμος καὶ χειμὼν διεκώλυσεν αὐτοὺς μέγας γενόμενος·

Slide 8 - Open question

τροπαῖον δὲ στήσαντες αὐτοῦηὐλίζοντο.

Slide 9 - Open question

τῷ δ᾿ ᾿Ετεονίκῳ ὁ ὑπηρετικὸς κέλης πάντα ἐξήγγειλε τὰ περὶ τὴν ναυμαχίαν.

Slide 10 - Open question

ὁ δὲ αὐτὸν πάλιν ἐξέπεμψεν εἰπὼν τοῖς ἐνοῦσι
σιωπῇ ἐκπλεῖν καὶ μηδενὶ διαλέγεσθαι,

Slide 11 - Open question

παραχρῆμα δὲ αὖθις πλεῖν εἰς τὸ ἑαυτῶν στρατόπεδον ἐστεφανωμένους καὶ βοῶντας

Slide 12 - Open question

ὅτι Καλλικρατίδας νενίκηκε ναυμαχῶν καὶ ὅτι αἱ τῶν ᾿Αθηναίων νῆες ἀπολώλασιν ἅπασαι.

Slide 13 - Open question


Slide 14 - Open question


Slide 15 - Open question


Slide 16 - Open question


Slide 17 - Open question


Slide 18 - Open question


Slide 19 - Open question


Slide 20 - Open question


Slide 21 - Open question


Slide 22 - Open question


Slide 23 - Open question


Slide 24 - Open question

A Naamwoorden
  • r. 

Slide 25 - Slide

Συμβουλή 1-2

Slide 26 - Slide

Συμβουλή 3
  • De Atheners hebben de muur tot redelijke hoogte gebouwd.
  • Themistokles en de andere gezanten worden in Sparta vastgehouden.
  • De Spartanen sturen gezanten naar Athene.
  • De Spartaanse gezanten worden na aankomst in Athene vastgezet.
  • Themistokles en de andere Atheense gezanten worden geruild tegen de Spartaanse.
  • Themistokles wordt in Athene geëerd.

Slide 27 - Slide

Συμβουλή 4
  • a (de bestuurders van) de Atheners
  • b de net gearriveerde Spartaanse gezanten
  • c (de bestuurders van) de Spartanen

Slide 28 - Slide

Συμβουλή 5
  • ταχέως: μετὰ μεγάλης σπουδῆς (A, r. 30)
  • οὐδενὸς ἀπολειπομένου τῆς προθυμίας (A, r. 33)
  • τῶν ἔργων ἀνυομένων (B, r.1)
  • διὰ τὴν πολυχειρίαν καὶ τὴν ἁπάντων προθυμίαν (B, r.1-2)
  • ἀκινδύνως: de mogelijke gevaren (A, r. 17, A, r. 21-4) hebben zich dankzij Themistokles’ plan niet voorgedaan; zie ook B, r. 17-18

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Opdracht bij de tekst
  • Benoem ieder woord in de zin.
  • Bij werkwoorden: geef modus, tijd, these, aspect, persoon.
  • Bij naamwoorden: geef naamval, geslacht, getal
  • Geef bij naamwoorden de (vermoedelijke) functie in de zin, of geef aan of dit een vaste aanvulling is (waarbij?)

Slide 31 - Slide

Aan het werk.
  • Leer de woordjes en grammatica t/m 11C
  • Benoem 11C, t/m 13.
  • Vertaal 11C, t/m 13. 

    Dit is ook huiswerk.

Slide 32 - Slide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 33 - Open question

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?

Slide 34 - Open question