Terug in de tijd.. Machthebbers gouden eeuw Opdrachten maken Donderdag: beginnen 3.2
Nog vragen voor we beginnen?
Tekstboek blz. 48-50
1 / 23
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Planning
Terug in de tijd.. Machthebbers gouden eeuw Opdrachten maken Donderdag: beginnen 3.2
Nog vragen voor we beginnen?
Tekstboek blz. 48-50
Slide 1 - Slide
Tijd van regenten en vorsten
Gouden Eeuw, 1600 tot 1700
Kenmerkend voor dit tijdvak
Vorsten streven naar absolute macht;
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie;
De wetenschappelijke revolutie.
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
En ook leuk..
Slide 2 - Slide
Het rampjaar
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Belangrijk dit hoofdstuk
Het streven van vorsten naar absolute macht.
Burgerlijk bestuur en
stedelijke cultuur.
Maak aantekeningen
Wie heeft de macht in de Republiek?
De kerk had lange tijd de meeste macht gehad. Nu mochten de burgers regeren.
Slide 5 - Slide
Koning Lodewijk XIV: gebied uitbreiden door veroveringen. Absolute macht.
Willem III was stadhouder van Nederland en koning van Engeland.
Maak aantekeningen
Engeland en het parlement
Willem III was dan wel koning, maar moest in samenspraak met het parlement beslissingen nemen. In Nederland moest hij als stadhouder overleggen met de regenten. Dit ging niet altijd even makkelijk.
Slide 6 - Slide
Weet je nog?
Koning Lodewijk XIV vergrootte zijn macht door:
De macht van de edelen te beperken,
Een sterk en groot georganiseerd leger op te bouwen,
De rechten van Hugenoten af te schaffen.
De macht van Lodewijk XIV
De ministers van Lodewijk XIV mochten wel advies geven, maar geen beslissingen nemen. Dit deed Lodewijk XIV zelf.
Slide 7 - Slide
Opdrachten
Al gemaakt: opdracht 1 en 2. Nu verder met 3 en 4.
Werkboek vanaf blz. 63
Slide 8 - Slide
3.2 Nederland en Europa
Slide 9 - Slide
Handel en nijverheid
Nederlandse kooplieden sloegen prodcuten op in pakhuizen
Stapelmarkt; verkopen wanneer de prijs hoger werd
Zoveel mogelijk winst maken; Kapitalisme
Ook in de nijverheid; textiel, touw, schepen etc.
Kooplieden verdienen hun geld met handel én nijverheid en investeren een deel van hun winst in het bedrijf > Handelskapitalisme
Slide 10 - Slide
Landbouw en visserij
Boeren richtten zich op productie van boeter, kaas en vlees
- Belangrijke exportproducten
Vissers vingen haring op de Noordzee en walvissen in het hoge noorden.
Met handel, nijverheid, landbouw en visserij werd veel geld verdiend > Gouden Eeuw (1600-1700)
Slide 11 - Slide
3.2 Nederland en Europa
Slide 12 - Slide
Tijd van regenten en vorsten
Gouden Eeuw, 1600 tot 1700
Kenmerkend voor dit tijdvak
Vorsten streven naar absolute macht;
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie;
De wetenschappelijke revolutie.
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
En ook leuk..
Slide 13 - Slide
Het rampjaar
Slide 14 - Slide
schooltv.nl
Slide 15 - Link
Hoeveel provincies heeft de Republiek?
A
6
B
7
C
8
Slide 16 - Quiz
Door wie wordt prins Willem van Oranje vermoord?
A
Johan de Witt
B
Willem II
C
De Franse koning
D
De Spaanse koning
Slide 17 - Quiz
Waar worden belangrijke beslissingen genomen?
A
In de hoofdstad, Amsterdam.
B
Op het binnenhof, Den Haag.
Slide 18 - Quiz
Welke provincie is het rijkst?
A
Gelre
B
Friesland
C
Holland
Slide 19 - Quiz
De raadspensionaris en de stadhouder hebben vaak strijd gehad om macht.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 20 - Quiz
Willem III is ........... in de tijd dat Johan de Witt stadhouder is.
A
Te jong om te regeren
B
Nog niet geboren
C
Niet geïnteresseerd in stadhouder zijn
Slide 21 - Quiz
Willem III wordt ........... na het rampjaar.
A
Stadhouder
B
Koning
C
Regent
Slide 22 - Quiz
Zo veel mogelijk belangrijke mensen uit de video of eerdere lessen