This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen vandaag?
De vorige les
Inleidingen voorlezen
Het AUB formulier
Kern schrijven
Afsluiting
Slide 2 - Slide
Wat hebben jullie de vorige les gedaan?
Slide 3 - Open question
De inleiding
Voorbeeld + "Daarom vind ik..."
Bijvoorbeeld
Je bent aan het luisteren naar de uitleg als je telefoon trilt in je broekzak en je afgeleid bent. Daarom vind ik dat een telefoon verboden moet worden in de klas.
Slide 4 - Slide
2 inleidingen beoordelen
Slide 5 - Slide
Wat vinden we van de eerste inleiding? Noem 2 tops en 1 tip.
Slide 6 - Open question
Wat vinden we van de tweede inleiding? Noem 2 tops en 1 tip.
Slide 7 - Open question
De kern
Mijn eerste argument is...... want..........
Mijn tweede argument is..........omdat..........
Geef er ook een voorbeeld bij. Dit maakt je argument sterker.
Gebruik bij elke argument een nieuwe alinea.
Slide 8 - Slide
Hoe vind je goede argumenten?
Via een bron, dit zijn vaak feiten.
Bijvoorbeeld NOS of RTL. Denk aan onderzoek etc.
! Let wel op nepnieuws!!!
Voorbeeld
Slide 9 - Slide
Wat is een goed argument?
1. Het is op feiten of bestaande voorbeelden gebaseerd.
2. Het komt écht van pas in je betoog. Het werkt dus ondersteunend.
Slide 10 - Slide
Is dit een goed argument? 'Telefoons in de klas moeten niet verboden worden, omdat we anders niet tijdens de les snaps kunnen sturen.'
A
Goed
B
Slecht
Slide 11 - Quiz
Is dit een goed argument? 'Telefoons in de klas moeten verboden worden, omdat onderzoek laat zien dat het slecht voor je concentratie is.'
A
Goed
B
Slecht
Slide 12 - Quiz
Het AUB formulier
Argument - Uitleg - Voorbeeld
1. Vul je naam en standpunt in.
2. Vul het schema in.
Slide 13 - Slide
Kern schrijven
Schrijf de kern met 2 argumenten, uitleg en voorbeeld (AUB formulier).