1.3 en 2.3 herhalen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A
  
• je leesboek
• schrift

Les 1

Planning

• Feedback e-mail cateraar lekkere hap
• Herhalen theorie 1.3
• Werkmoment
• Vooruitblik

Algemene feedback

• Gebruik alinea's
• Start met: Mijn naam is... ( i.p.v. Ik ben ...)
• Vat in het slot kort samen wat je wilt bereiken.

Voorbeeld bekijken

Leerdoelen 1.3

• Toepassen van leesstrategieën
• De opbouw van een tekst bepalen
• De opbouw van een alinea herkennen
• Herkennen van tekstverbanden en signaalwoorden

Manieren van lezen (p. 26)

1. Snel kijken waar de tekst over gaat => verkennend
2. Hele tekst begrijpen, wat zegt de schrijver => nauwkeurig
3. Een antwoord op een vraag weten => zoekend lezen
4. Informatie uit de tekst onthouden => studerend lezen

Structuur herkennen (p. 29)

• inleiding - kern - slot

                                  herkennen door signaalwoorden (p.196)

• opbouw alinea

kernzin (mini-samenvatting)

rest is uitleg/toelichting/voorbeeld

pen in de hand

Woorden bij het vak Nederlands

Kernzin                    Feit

Alinea                     Slot               Objectief

Deeltitel                       Inleiding                     Kern      

Tussenkopje                                 Opbouw

Onderwerp               Structuur

Signaalwoorden                       Tekstverbanden

95% kennen

Werkmoment (1.3)

Opdracht 4, 5, 6, 8 en 9

Let op! 6d gaat over alinea 3.

Wil je meer oefening?

Maak dan vraag 2 en 3 bij tekst 1.

Of vraag 11, 12 en 13 bij tekst 3 en 4.

Vooruitblik

Les op woensdag

• Controle weektaak week 11.
• Herhalen 2.3 met opdracht: 4, 5, 6, 7 en 8.
• Vragen stellen voor het tentamen.

Les op vrijdag

• Leren voor het tentamen / lezen in je leesboek.

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A
  
• schrift

Les 2

Planning

• Bespreken weektaak
• Herhalen theorie 2.3
• Werkmoment
• Vooruitblik

Bespreken weektaak

Opdracht 4, 5, 6, 8 en 9

Let op! 6d gaat over alinea 3.

Leerdoelen 2.3 (p. 105)

• informatieve teksten lezen
• vaststellen of informatie objectief is
• tekstdoel en tekstsoort herkennen

Informatieve teksten

Nieuwsbericht

Uiteenzetting

Handleiding

Interviewverslag

p. 110

                        Objectief

Subjectief                           

Tekstdoel, -soort en tekstvorm (110)

Tekstdoel is altijd een werkwoord. De schrijver wil je...

tekstdoel	uitleg	tekstsoort	vorm
informeren	de lezer informatie geven	informerende tekst	verslag
overtuigen	de lezer overtuigen (mening)	betogende tekst	boekbespreking
activeren	de lezer iets laten doen	activerende tekst	advertentie
amuseren	de lezer vermaken	amuserende tekst	stripboek

Soort / doel bepalen

Kijk naar de bron.

Kijk naar de lay-out.

Kijk naar de schrijfstijl => formeel / informeel, taalgebruik.

Kijk naar eventuele afbeeldingen.

Kijk naar onderwerp.

Geeft de schrijver eigen mening weer of van anderen?

Werkmoment (2.3)

Maken opdracht: 4, 5, 6, 7 en 8.

Bespreken volgende les.

Welke vragen heb je voor het tentamen?

Vooruitblik

Les op vrijdag

• Leren voor het tentamen / lezen in je leesboek.

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui
  
• je leerwerkboek deel A
  
• schrift

Les 3

Planning

• Bespreken opdrachten 2.3
• Leer voor je tentamen / stel vragen
• Quizje LessonUp

Bespreken opdrachten (p.108)

2.3: 4, 5, 6, 7 en 8.

Welke vragen heb je voor het tentamen?

Welk signaalwoord hoort bij een opsommend tekstverband?

1. maar
2. dat wil zeggen
3. want
4. ook

Welk signaalwoord hoort bij een tegenstellend tekstverband?

1. maar
2. dat wil zeggen
3. want
4. ook

Wat is een voorbeeld van een overtuigende tekst?

1. verslag
2. recensie
3. nieuwsbericht
4. advertentie

Wat wordt bedoeld met de aanhef van een brief of e-mail?

1. het adres
2. het onderwerp
3. Geachte mevrouw, meneer,
4. de eerste alinea

Wat hoort NIET volgens de conventies van brieven/mails schrijven?

1. alinea's gebruiken
2. formeel taalgebruik
3. informeel taalgebruik
4. inleiding kern slot