Filosofie les Stoicijnen

Stoïcisme
door Amira en Tess
1 / 12
next
Slide 1: Slide
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Stoïcisme
door Amira en Tess

Slide 1 - Slide

Wat is geluk voor jullie
2 minuten denktijd
Iedereen moet zijn antwoord delen!
timer
1:30

Slide 2 - Slide

leerdoelen

1. 
2. Waar is het stoïcisme ontstaan en wat zorgde voor de aanhang?
3.
4. Waar hield Epictetus zich mee bezig en wat staat daar centraal in?
5. Wat zijn een aantal Stoïcijnse oefeningen?



Slide 3 - Slide

Wat is het Stoïcisme?

Slide 4 - Slide

Ontstaan stoicisme
  • 300 v Chr, Griekse wereld
  • Zeno, stichter

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

video over seneca met vraag
https://www.youtube.com/watch?v=uwxg4Wfa25g

Slide 7 - Slide

Epictetus
  • Leven als slaaf
  •  “Er is slechts één weg naar geluk en dat is op te houden met je zorgen maken over dingen waar je geen invloed op hebt.”– Epictetus 
  • Er is maar één weg die naar vrijheid leidt: neerzien op wat niet in onze macht ligt. en
  • Niemand die zichzelf niet in de hand heeft, is vrij. - Epictetus

Slide 8 - Slide

Stoïcisme als leefstijl
  • Voordelen  van stoïcijns leven
  • Stoïcijnse oefeningen:
  1. Negatieve visualisatie
  2. Amour fati 
  3. Perspectief
  4. Beoefenen dankbaarheid
  5. Journaling

Slide 9 - Slide

Zou jij als Stoïcijn willen leven?
Jazekers
Nee bedankt

Slide 10 - Poll

Les plan:
Turn the classroom
Waarom wij dit hebben gekozen?
Wij hebben dit gekozen, omdat we geïntereseerd zijn in hoe je geluk kan vinden en de stoïcijnen geven daar antwoorden daarop
Wij hebben voor de werkwijze gedachte-experiment gekozen om de leerlingen te activeren en ons onderwerp te introduceren.
Daarnaast hebben wij een video met vragen gebruikt voor de afwisseling en de leerlingen actief mee te laten doen.
Wij hebben de stof in een lesson up gezet om een interactieve les te geven.
Achteraf hebben wij de leerdoelen herhaald om te kijken of de leerlingen iets hebben opgestoken van de les.
Taakverdeling
leerdoelen — eigen stukje
wat is stoïcisme — Amira
historie — Tess
video seneca — Amira
epictetus — Tess
nu (hoe word je een stoïcijn?) — Tess


Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide