This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
uitleg boekopdracht
herhaling theorie
oefenen met begrenzen
zelfstandig werken
Slide 2 - Slide
boekopdracht 1
recensie voor jongerentijdschrift
beoordeling: zie stencil
uiterlijke inleverdatum: 2 november 2020 (eerder mag!)
tip: lees het boek tijdens de stilleesmomenten
Slide 3 - Slide
opdracht
Schrijf een beoordeling voor een jongerentijdschrift. Daarin geef je kort de inhoud van het boek weer.
Belangrijker is je eigen mening. Je gaat namelijk uitleggen waarom een leeftijdgenoot het boek wel of niet zou moeten lezen!
In je beoordeling geef je ook tegenargumenten: dus als je het boek goed vindt, leg je ook uit waarom iemand een andere mening zou kunnen hebben (of andersom).
Slide 4 - Slide
opbouw recensie
Alinea 1: inleiding Welk boek heb je gelezen? Welk oordeel geef je het?
Alinea 2: korte samenvatting van het boek (niet teveel informatie).
Alinea 3: ondersteuning van je mening inclusief voorbeelden. Denk aan: inhoud is spannend, personages zijn geloofwaardig, schrijfstijl is prettig etc.
Alinea 4: waarom kan iemand er anders naar kijken?
Alinea 5: slot, herhaling van je oordeel.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
formuleren: doel
Ik kan zinnen correct begrenzen.
Slide 7 - Slide
zinnen begrenzen
begin met een hoofdletter
eindig met een punt
in samengestelde zinnen: gebruik komma's, puntkomma's, dubbele punten om zinnen van elkaar te scheiden
Slide 8 - Slide
fouten bij begrenzen
Een bijzin wordt als losse zin geschreven:
Ik was te laat op school. Omdat mijn fietsband lek was.
Twee zelfstandige zinnen worden ten onrechte samengevoegd: In de Tweede Wereldoorlog werden verschillende landen door Duitsland bezet, hier kwamen veel mensen tegen in opstand.
Slide 9 - Slide
Begrens onderstaande zin op de juiste manier:
wereldrecords kunnen niet steeds opnieuw verbroken worden want er zit een grens aan de mogelijkheden van het menselijk lichaam
Slide 10 - Slide
wereldrecords kunnen niet steeds opnieuw verbroken worden want er zit een grens aan de mogelijkheden van het menselijk lichaam
Slide 11 - Open question
meer uitleg?
zie video-uitleg in de online omgeving
Slide 12 - Slide
zelfstandig werken
weektaak:
Hoofdstuk 1 Formuleren: opdracht 1 t/m 4
opdracht 3 -> online maken
Slide 13 - Slide
doelen
Ik kan de stijlfiguren herhaling, tegenstelling en opsomming herkennen en begrijpen.