De Rol van een Onderwijsassistent bij Toezichthouden in het Onderwijs

De Rol van een Onderwijsassistent bij Toezichthouden in het Onderwijs
1 / 19
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Rol van een Onderwijsassistent bij Toezichthouden in het Onderwijs

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Doel van de Les
Aan het einde van deze les, kun je de rol van een onderwijsassistent bij toezichthouden in het onderwijs beschrijven.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij al over toezichthouden in het onderwijs?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is toezichthouden?
Toezichthouden is ervoor zorgen dat studenten zich aan de regels houden.

Slide 4 - Slide

Vraag de studenten om voorbeelden te geven van regels die studenten moeten volgen op school.
Waarom is toezicht belangrijk?
Toezicht zorgt voor een veilige en ordelijke omgeving waarin studenten kunnen leren.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat is de rol van een onderwijsassistent?
Een onderwijsassistent helpt bij het toezicht houden op de studenten.

Slide 6 - Slide

Vraag de studenten om te brainstormen over manieren waarop een onderwijsassistent kan helpen bij het toezicht houden.
Wanneer helpt een onderwijsassistent bij toezicht?
Een onderwijsassistent helpt bij toezicht tijdens pauzes, buitenspelen, en in de klas.

Slide 7 - Slide

Vraag de studenten om voorbeelden te geven van situaties waarin een onderwijsassistent kan helpen bij toezicht houden.
Wat doet een onderwijsassistent tijdens toezicht?
Een onderwijsassistent houdt toezicht op de studenten, zorgt ervoor dat de regels worden gevolgd en grijpt in bij ongepast gedrag.

Slide 8 - Slide

Vraag de studenten om te bespreken waarom het belangrijk is om in te grijpen bij ongepast gedrag.
Communicatie met de leraar
Een onderwijsassistent communiceert met de leraar over eventuele problemen tijdens het toezicht.

Slide 9 - Slide

Vraag de studenten om te bespreken waarom communicatie tussen de onderwijsassistent en de leraar belangrijk is.
Interactieve Opdracht
Werk in twee- of drietallen en bedenk een situatie waarin een onderwijsassistent zou moeten ingrijpen. Bespreek hoe de onderwijsassistent zou moeten handelen.

Slide 10 - Slide

Laat de studenten in kleine groepen werken en geef ze ongeveer 10 minuten om te bespreken en hun situatie te bedenken.
Presenteren van Resultaten
Elk groepje presenteert kort hun situatie en hoe de onderwijsassistent zou moeten handelen.

Slide 11 - Slide

Geef elk groepje 2-3 minuten om te presenteren en bespreek na afloop wat de belangrijkste punten waren.
Samenvatting
Een onderwijsassistent helpt bij het toezicht houden op studenten en zorgt voor een veilige en ordelijke omgeving waarin studenten kunnen leren.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Belangrijkste Punten
1. Toezicht houden is belangrijk voor een veilige en ordelijke leeromgeving. 2. Een onderwijsassistent helpt bij het toezicht houden. 3. Een onderwijsassistent communiceert met de leraar over eventuele problemen. 4. Een onderwijsassistent grijpt in bij ongepast gedrag.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Quiz
Vraag 1: Wat is toezichthouden? Vraag 2: Wat is de rol van een onderwijsassistent bij toezicht houden? Vraag 3: Waarom is communicatie tussen de onderwijsassistent en de leraar belangrijk?

Slide 14 - Slide

Gebruik dit als een korte quiz om te controleren of de studenten de belangrijkste punten hebben begrepen.
Vragen?
Zijn er nog vragen over de rol van een onderwijsassistent bij toezicht houden?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Einde van de Les
Bedankt voor het deelnemen aan deze les!

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 17 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 18 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 19 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.