§3.2 In de stad gebeurt het deel 1

3.2 In de stad gebeurt het deel 1

1 / 23

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 23 slides, with text slides.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

3.2 In de stad gebeurt het deel 1

Slide 1 - Slide

Planning

- Welkom

- Herhaling stad en platteland

- Leerdoelen & bespreken opdracht

- Aantrekkelijke stad

- Economische groei

- Smart city

Slide 2 - Slide

Terugbikken

Zet de volgende begrippen van klein naar groot: agglomeratie, centrale stad, stedelijk gebied en stadsgewest

Zet ook de begrippen urbanisatie en surbanisatie als processen erbij

Slide 3 - Slide

Stedelijke gebieden

Centrale stad Urbanisatie

Agglomeratie

Stadgewest Suburbanisatie

Stedelijk gebied Netwerkstad

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Stad en platteland

Zet de volgende omschrijvingen in een tabel: jongeren trekken weg, voorzieningen nemen toe, vergroening, urbanisatie, vergrijzing en voorzieningen weg

Slide 6 - Slide

Stad en platteland

Krimp op het platteland Groei in de stad

- Jongere trekken weg - Verhuizen erheen

- Voorzieningen weg - Nemen toe

- Vergrijzing - Vergroening

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

3.2 In de stad gebeurt het

Slide 11 - Slide

Doelen

Slide 12 - Slide

Om over na te denken

Welke factoren zijn van invloed zijn op de economische groei van steden?

Wat zijn de ruimtelijke en economische gevolgen van de komst van veel hogeropgeleiden naar de stad?

Slide 13 - Slide

Overleg met

Wat maakt een stad volgens jou aantrekkelijk?

Wat denken jullie dat de top vijf is van de meeste aantrekkelijke steden?

Slide 14 - Slide

Wat maakt een stad aantrekkelijk?

Meest aantrekkelijke woonsteden*: Amsterdam, Utrecht, Amstelveen, Haarlem en ’s-Hertogenbosch.

Slide 15 - Slide

Amstelveen

Vreemde eend in de top 5. Waarom toch zo hoog?

Slide 16 - Slide

Groningen / Maastricht

Wel een historisch centrum, toch niet hoog op de lijst. Waarom?

Groningen

Maastricht

Slide 17 - Slide

Voorkeuren

werkgelegenheid
koophuis met tuin (voorkeur voor vooroorlogse woning)
kwaliteit woonomgeving (recreatie, scholen, parken, veiligheid)
voorzieningen (restaurants, theater, voetbalclub, uitgaan)
historische binnenstad

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Steden

Steden zijn van oudsher het economisch hart van een regio
Om economisch succes te meten wordt gekeken naar groei van werkgelegenheid
Samenstelling van de bevolking heeft invloed op de economische groei
Wat is bijvoorbeeld het effect van meer hoogopgeleiden? Beredeneer in oorzaak-gevolg relaties

Slide 20 - Slide

Oorzaak-gevolg

Meer hoogopgeleide mensen --> betekent aantrekkelijk voor bedrijven om te vestigen --> dus meer werkgelegenheid

Hoogopgeleide verdienen meer --> geven het geld uit of starten eigen bedrijf --> meer werkgelegenheid (ook voor de laagopgeleiden)

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Aan de slag

Maak van §3.2 opdrachten 1 en 2 (Je hebt hierbij de Atlas nodig en zorg dat je de opdrachten goed leest)

Ben je al klaar? Maak dan 3, 4 en 5

Slide 23 - Slide

§3.2 In de stad gebeurt het deel 1

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

More lessons like this

wk 39 les 2 en 3: 3.2 In de stad gebeurt het + Smart city 3.3

§3.2 In de stad gebeurt het deel 1

3.2 In de stad gebeurt het

4.3 De verstedelijking van Nederland

Bevolking en ruimte in Nederland 4,2 en 4.3

Bevolking en Ruimte H4

Leefomgeving: Hoofdstuk 3: De wereld van de stad

§ 2.6 Nederland & Duitsland steden worden groter