LJ1: H3 - Leven met het geloof

KLAS 1 HOOFDSTUK 3
LEVEN MET HET GELOOF
1 / 51
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 51 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

KLAS 1 HOOFDSTUK 3
LEVEN MET HET GELOOF

Slide 1 - Slide

KLAS 1 - HOOFDSTUK 3 - LEVEN MET HET GELOOF

  • 3.1 Monniken en ridders
     
  • 3.2 Het ontstaan van de Arabische wereld
     
  • 3.3 Godsdiensten in onze samenleving
     
  • 3.4 Omgaan met verschillen

Slide 2 - Slide

3.1 Monniken en ridders  

Slide 3 - Slide

LEERDOELEN 3.1
Aan het einde van deze paragraaf:
 
  • weet je hoe Karel de Grote het Frankische rijk uitbreidde;
     
  • kun je uitleggen hoe het Frankische rijk werd bestuurd;
     
  • kun je uitleggen hoe in het Frankische rijk het christelijk geloof verspreid werd en welke rol geestelijken daarin speelden;
     
  • kun je uitleggen hoe in de tijd van Karel de Grote de samenleving georganiseerd was.


Slide 4 - Slide

NU: filmpje Karel de Grote van het Klokhuis (15 min.)

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

Wat heb je onthouden over het filmpje
van Karel de Grote?

Slide 7 - Mind map

Welk volk werd na het uiteenvallen van het Romeinse rijk erg machtig?
  • de Franken
     
Onder leiding van wie veroverden de Franken een groot deel van Europa?
  • Karel de Grote
     
Wanneer is de tijd van monniken en ridders?
500 - 1000






Slide 8 - Slide

De tijd van monniken en ridders duurde van..
A
3000 v.C. - 500 n.C.
B
500 n.C. - 1000 n.C.

Slide 9 - Quiz

De tijd van monniken en ridders noemen we ook wel de..
A
prehistorie
B
oudheid
C
middeleeuwen
D
moderne tijd

Slide 10 - Quiz

Welke belangrijke mensen benoemde Karel de Grote om gebieden van het Frankische rijk te besturen?
  • Hoge edelman, bestuurder van een hertogdom:
hertog
 
Hoge edelman, bestuurder van een graafschap:
  • graaf
     
Hoe wordt de groep aanzienlijke personen genoemd die voorrechten kregen van Karel de Grote?
  • edelen of adel



Slide 11 - Slide

Welke twee verplichtingen hadden de edelen aan Karel de Grote in ruil voor het besturen van een gebied?
  • De edelen gaven advies over het besturen van het rijk.
  • De edelen leverden ridders.
 
Wat is een ridder?
  • militair te paard



Slide 12 - Slide

Waarom dacht Karel de Grote dat iedereen naar hem zou luisteren als iedereen christelijk was?
  • Christenen geloofden dat de keizer (Karel de Grote) door God was aangesteld.
     
Aan wie gaf de paus opdracht om mensen christelijk te maken?
  • monniken
     
Wie leefden net als de monniken in eigen kloosters?
  • nonnen



Slide 13 - Slide

Wie was de baas over een groep gelovigen in de kerk?
  • een priester
     
Hoe heet de uitleg van het geloof op zondag in de kerk?
  • preek
     
Hoe noemen we mensen die de hele dag met hun geloof bezig zijn?
  • geestelijken



Slide 14 - Slide

Hoe wordt de edele genoemd die de plicht had om de halfvrije boeren bescherming te bieden?
  • heer
     
De horigen leverden een deel van hun vrijheid in voor de bescherming van de heer.
 
Welke plichten hadden de horigen?
  • deel van de oogst afstaan
  • onbetaald werken
  • mochten het land niet verlaten
  • mochten zonder toestemming van de heer niet trouwen
 



Slide 15 - Slide

Wat heb je onthouden van deze les?

Slide 16 - Open question

NU: maken van
cursus 3.1 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

3.2 Het ontstaan van de Arabische wereld

Slide 19 - Slide

LEERDOELEN 3.2
Aan het einde van deze paragraaf:  

  • weet je hoe de islam ontstond;
     
  • weet je hoe Mohammed een eigen staat stichtte en hoe moslims hun geloof belijden;
     
  • kun je uitleggen hoe de islam verder verspreid werd;
     
  • kun je uitleggen wat wordt bedoeld met de Arabische wereld.


Slide 20 - Slide

Arabische wereld

Slide 21 - Mind map

Van welke god kreeg de profeet Mohammed boodschappen door?
  • Allah
     
Welke nieuwe godsdienst met één god is ontstaan nadat Mohammed de boodschappen van Allah ging doorvertellen?
  • Islam
     
Hoe wordt het heilige boek genoemd waarin de boodschappen van Allah aan Mohammed zijn opgeschreven?
  • Koran







Slide 22 - Slide

Mohammed stichtte een islamitische staat
waar mensen zich moesten houden aan de
regels van de islam.
 
Hoe noemen we de aanhangers van de islam?
moslims
 
De Kaäba werd na een hevige strijd de 
heiligste plek voor moslims. In welke stad
vind je de Kaäba?
  • Mekka
     
Hoe noemen we een islamitisch
gebedshuis?
  • moskee





Slide 23 - Slide

In welk jaar stierf Mohammed?
  • 632

Hoe noemen we de opvolger van Mohammed als politiek en geestelijk leider van de moslims?
  • kalief
     
Hoe verspreiden de kaliefen de islam?
  • De kaliefen veroverden, vaak met geweld, veel gebieden waardoor het islamitische rijk werd uitgebreid.
 
Welke drie steden zijn belangrijk voor de moslims?
  • Mekka, Medina en Jeruzalem




Slide 24 - Slide

Noem vier kenmerken van de Arabische cultuur.
  • Arabische taal
  • islam als geloof
  • moskee als gebedshuis
  • overal dezelfde islamitische regels
     
Hoe noemen we het gebied met de Arabische cultuur?
  • Arabische wereld


Slide 25 - Slide

Welke twee godsdiensten kwamen naast de islam ook voor in de Arabische wereld?
  • christendom
  • jodendom
     
Op welke manier gingen moslims om met joden en christenen in de Arabische wereld?
  • Moslims waren vaak verdraagzaam (tolerant) voor joden en christenen.


Slide 26 - Slide

Wat heb je onthouden
van deze les?

Slide 27 - Mind map

NU: maken van
cursus 3.2 

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

3.3 Godsdiensten in onze samenleving

Slide 30 - Slide

LEERDOELEN 3.3
Aan het einde van deze paragraaf:  

  • weet je wat een levensbeschouwing is en kun je daar voorbeelden van geven;
     
  • kun je uitleggen wat vrijheid van godsdienst betekent;
     
  • weet je wat wereldgodsdiensten zijn en waar deze voorkomen;
     
  • kun je uitleggen wat er bedoeld wordt met de scheiding van kerk en staat.



Slide 31 - Slide

Wat is een levensbeschouwing?

Slide 32 - Open question

Wat is de omschrijving van levensbeschouwing?
  • hoe je over het leven denkt
     
Levensbeschouwing heeft meestal te maken met een geloof.
 
Veel scholen zijn opgericht door mensen met een levensbeschouwing.
Welke scholen zijn dat bijvoorbeeld?
  • christelijke en islamitische scholen
     
Hoe noemen we scholen zonder levensbeschouwing?
  • openbare scholen




Slide 33 - Slide

Scholen zonder levensbeschouwing heet een..
A
openbare school
B
bijzondere school

Slide 34 - Quiz

Een christelijke school is een..
A
openbare school
B
bijzondere school

Slide 35 - Quiz

Een islamitische school is een..
A
openbare school
B
bijzondere school

Slide 36 - Quiz

Wat is een ander woord voor godsdienst?
  • religie

Hoe noemen we het als je in een land vrij mag kiezen welk geloof je aanhangt?
  • vrijheid van godsdienst

Er zijn ook landen zonder vrijheid van godsdienst. Mensen die niet geloven of een ander geloof aanhangen wordt er gestraft.



Slide 37 - Slide

Een ander woord voor godsdienst is ..
A
kerk
B
religie

Slide 38 - Quiz

Hoe noemen we een godsdienst die zich over grote delen van de wereld heeft verspreid?
  • wereldgodsdienst
 
Wat zijn de vijf wereldgodsdiensten?
  • christendom
  • islam
  • jodendom
  • hindoeïsme
  • boeddhisme

Slide 39 - Slide

Wat zijn de 5 wereldgodsdiensten?

Slide 40 - Open question

Waar komt het christendom vooral voor?
  • Amerika, Europa, Rusland, zuiden van Afrika, Australië en Nieuw-Zeeland

Waar komt de islam voornamelijk voor?
  • noorden van Afrika, zuidwesten van Azië en Indonesië

Waar is het jodendom de grootste godsdienst?
  • Israël



Slide 41 - Slide

Waar is het hindoeïsme de grootste wereldgodsdienst?
  • India, Nepal, Sri-Lanka
     
Waar is het boeddhisme de grootste wereldgodsdienst?
  • oosten van Azië



Slide 42 - Slide

In Nederland staat het geloof los van de wetten en het bestuur van het land. Dit noemen we:
  • scheiding van kerk en staat
     
Niet in alle landen van de wereld is er scheiding van kerk en staat. Er zijn bijvoorbeeld landen waar de islamitische wet belangrijk is. Hoe heet die wet?
  • de sharia

Slide 43 - Slide

Wat heb je onthouden
van deze les?

Slide 44 - Mind map

NU: maken van
cursus 3.3 

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

3.4 Omgaan met verschillen

Slide 47 - Slide

Hoe noemen we de manier waarop mensen leven?
  • cultuur
     
Uit welke vier kenmerken bestaat cultuur?
  • taal
  • geloof
  • gebruiksvoorwerpen
  • gewoonten
     
Ieder land heeft een eigen cultuur, maar mensen nemen ook dingen van andere culturen over.

Slide 48 - Slide

Hoe noem je woorden, gebaren of voorwerpen met een speciale betekenis?
  • symbool
     
De koning leest elk jaar op Prinsjesdag de troonrede voor.
Waar is dit is een voorbeeld van?
  • ritueel
     
Johan Cruijff is een voorbeeld van een persoon met eigenschappen die gewaardeerd worden. Hoe noem je zo’n persoon?
  • held




Slide 49 - Slide

Wat heb je onthouden van deze les?

Slide 50 - Open question

NU: maken van
cursus 3.4 

Slide 51 - Slide