Presentatie Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Spelling in het NT2-onderwijs

Door Linda en Saskia

Inhoud

• Bronnen
  
• Visie
• Lesonderwerp
  
• Lesopbouw
• Les in de praktijk

Heb jij NT2'ers in je groep?

1. Nee, ik heb geen NT2'ers in mijn groep.
2. Ja, ik heb één NT2'er in mijn groep.
3. Ja, ik heb een paar NT2'ers in mijn groep.
4. Ja, ik geef les in het NT2-onderwijs.

Bronnen

Bonset, H. (2015). Nederlands in de onderbouw. Bussum: Coutinho.

Huizinga, H. (2010). Spelling. Groningen: Noordhoff.

ITTA (2018). Leerlijnen alfabetisering. Verkregen 20 mei 2019, van

            https://www.wikiwijs.nl/startpagina/vo-isk/#2

Lowan (2019). Spelling. Verkregen op 20 mei 2019, van https://www.lowan.nl/

            wp-content/uploads/2015/09/LOWAN_Spelling.pdf

Visie

• Analfabeet, anders-alfabeet of Latijns geletterd?
• Foneem-grafeemkoppeling
• Principes van spelling:
         - Fonologisch principe
         - Etymologisch principe
         - Morfologisch principe
         - Syllabisch principe
  

Visie

Lessuggesties vanuit de theorie:

• Methode, zoals Diglin+ of DISK.
  
• Bedenk zoveel mogelijk woorden met...
• ABC
• Werkbladen
• Afvalrace
• Dictee
  

Welk principe is geen principe van de Nederlandse spelling?

1. Fonologisch principe
2. Semantisch principe
3. Morfologisch principe
4. Etymologisch principe

Lesonderwerp

• Syllabisch principe: Verdubbelingsregel
  

Klap de syllabes van een woord. Als de klinker van een syllabe kort klinkt, wordt de daaropvolgende medeklinker verdubbeld.

Lesdoelen

• De leerlingen herhalen de klinkers en medeklinkers.
• De leerlingen kunnen syllabes meeklappen.
• De leerlingen kunnen de verdubbelingsregel herkennen.
• De leerlingen kunnen de verdubbelingsregel toepassen.

Lesopbouw

Les in de praktijk

• Voorkennis
• Instructie
• Verwerking
• Controleren
  

Les in de praktijk

• Reflectie
• Evaluatie

'Dat klappen is een beetje

gek, mevrouw.'

Met welk principe van de Nederlandse spelling werd in deze les geoefend?

1. Morfologisch principe
2. Orthografisch principe
3. Syllabisch principe
4. Fonologisch principe

Vragen?