Update documentatiemap en presentatie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Documentatiemap en presentatie

W29

1. Met wie + onderwerp

2. Mindmap

3. Hoofd- en deelvragen

4. Stelling(en)

5. Persoonlijk leerdoel

6. Bronnen beoordelen

7. Documentatiemap maken

W30

8. Presentatie voorbereiden

Presentatie uitvoeren

9. Reflectie persoonlijk leerdoel

10. Reflectie samenwerking

Planning

10 stappen op GC

Documentatiemap inleveren: 

uiterlijk 14 mei

Presentaties: 28 mei t/m 4 juni

Stap 1: onderwerp

Vandaag aanvullen!

Stap 2: oriënteren

Bijvoorbeeld m.b.v. een mindmap

Stap 3: hoofd- en deelvragen

Wat wordt jullie hoofdvraag?

Je vraag moet duidelijk zijn, met heldere begrippen.

Je vraag moet specifiek zijn om gericht te kunnen zoeken.

Je vraag moet relevant zijn (van belang of nuttig).

Je vraag moet open zijn geformuleerd. Het is dus geen vraag waarop alleen “ja” of “nee” het antwoord kan zijn.

Je vraag moet realistisch zijn. Je kunt het antwoord binnen een acceptabele tijd en met toereikende middelen vinden.

Welke deelvragen willen jullie beantwoorden?

Stap 4: stelling

Welke stelling(en) kunnen jullie in het betogende gedeelte van jullie presentatie verwerken?

In een stelling wordt een uitspraak of bewering over een onderwerp gedaan. 'Trump is een incapabele president'

Met een standpunt wordt een mening over die stelling gegeven (bijvoorbeeld: Ik ben het daar mee eens / oneens).

Om een standpunt hard te maken moet je met een aantal argumenten komen om iemand te overtuigen.

Stap 5: persoonlijk leerdoel

Kies een persoonlijk leerdoel waaraan je wil werken (zie Google Classroom).

Bronnen zoeken

Encyclopedieën en Wiki's

Gebruik (online) encyclopedieën en wiki's om een overzicht te krijgen van je onderwerp. Ook de bronnenlijst van een gevonden artikel kan je verder op weg helpen. Wikipedia biedt vaak betrouwbare informatie, maar iedereen kan artikelen plaatsen of wijzigen. Controleer dus altijd je gevonden informatie en gebruik deze bron voornamelijk voor oriëntatie.

Stap 6: bronnen beoordelen

 Een veelgebruikt - internationaal - hulpmiddel voor het beoordelen van informatie is de CRAAP-test. Door je gevonden informatie punten te geven op vijf verschillende criteria (actualiteit, relevantie, autoriteit, accuraatheid en doel) krijg je een score die een indicatie geeft van de kwaliteit van de informatie.

www.hogeschoolrotterdam.nl

Stap 7: 14 mei