In de bron zelf geef je duidelijk aan welke informatie-elementen voor jou bruikbaar zijn
Gebruik verschillende kleuren (voor, tegen, neutraal)
Werkblad 4 invullen: bronnenoverzicht per deelvraag
Slide 5 - Slide
Aan de slag
Stap 3: werkblad 3 invullen (stelling, hoofdvraag, deelvragen en taakverdeling)
Stap 4: informatie zoeken!!
Tot 11:05 > even pauze
Na de pauze literatuur
Slide 6 - Slide
11:15 beginnen
Slide 7 - Slide
Literatuur
Boekgesprek in groepjes, aan de hand van vragenkaartjes
Check gegevens literatuurlijst
Zoeken boek 2
Klaar? Verder aan documentatiemap
Slide 8 - Slide
Boekgesprekjes
Boekgesprek in groepjes van 4-5
Kies om de beurt een vraag
Degene die de vraag kiest, beantwoordt deze eerst zelf
Sommige kaartjes zijn voor de hele groep
Reageer op elkaar en kies vervolgens een volgende vraag
Bespreek jullie leeservaring met elkaar tot de totale gesprekstijd (15 minuten) voorbij is. Het gesprek mag ook de hele tijd over één bepaalde vraag gaan als jullie dat willen.
Klaar? Klets nog even met elkaar
timer
15:00
Slide 9 - Slide
Literatuur
Boekgesprek in groepjes, aan de hand van vragenkaartjes
Check gegevens literatuurlijst: ik loop rond om het te checken
Zoeken boek 2 + invullen in boekenlijst classroom Let op: geen boek over de oorlog!
Klaar? Verder aan documentatiemap
Slide 10 - Slide
Even checken
Boek 2 gekozen?
Gegevens genoteerd in boekenlijst?
Slide 11 - Slide
Vooruitblik
Week na de vakantie: laatste lestijd voor documentatiemap en voorbereiden presentaties (!!)
Presentaties: vrijdag 15 november in de activiteitenweek
Andere lessen die week vallen uit > voorbereidingstijd