Tarea 1, Ser, hay, estar (5-4)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de español!

   ¿Qué día es hoy?

¿Qué hacemos hoy?

• ¿Qué hemos hecho?

• ¡A trabajar!
  

• Fin de la clase

• Objetivo
• Mi ciudad y mi barrio
• Ser, estar, hay
• Quiz
• Practicar
• Evaluación

¿Qué hemos hecho?

Controlar 6.15 (LE)

Objetivo

Mi ciudad y mi barrio

Tarea 1.3 "aquí vivo yo"

Mi ciudad y mi barrio

Rellenar lista de vocabulario 1.3

- En Helmond hay una biblioteca.

- La farmacia Lérez está a la izquierda del quisco Pepe.

Mapa mental

Ser, estar & hay

Las tres chicas son españolas.

 

Están en la playa. 

No hay mucha gente en la playa.

SER

ESTAR

HAY

De drie meisjes zijn Spaans. 

Zij zijn op het strand. 

Er zijn niet veel mensen op het strand.

Ser 

Juan es inteligente. 

identiteit

Juan is intelligent.

Ik ben een Spanjaard.

Yo soy español. 

vaste eigenschap

zijn (wie of wat?)

Estar 

El libro está en la mesa. 

liggen, staan of zich bevinden

Het boek ligt op tafel. 

Waar is de bioscoop? 

¿Dónde está el cine?

el, la, los, las

zich bevinden (specifiek)

Estar 

¿Dónde están mis zapatillas

bezit

naam en/of eigenschap die verandert.

Waar zijn mijn sneakers?

Pedro está enfermo.

Pedro is thuis.

zich bevinden (specifiek)

Hay

Aquí hay tres museos

telwoord

als er iets niet is

Hier zijn drie musea.

Ahí no hay nadie.

Daar is er niemand. 

er is / er zijn (niet specifiek)

Hay

¿Dónde hay un restaurante 

un, una, unos, unas

Waar is er een restaurant?

Er zijn veel leerlingen.

Hay muchos alumnos.

hoeveelheidswoord

er is / er zijn (niet specifiek)

Los libros __________ encima de la mesa.

1. hay
2. está
3. están
4. son

¿Sabes si _________________ un hotel por aquí cerca?

1. hay
2. está
3. están
4. son

No sé dónde _______________mis zapatos.

1. hay
2. está
3. están
4. son

Carmen ________________ mi amiga.

1. hay
2. está
3. están
4. es

Practicar (1.6)

¿Qué? Ej. C, D, E

¿Cómo? En parejas

¿Listo? Mapa mental

¿Tiempo? 20

Vraag het nakijkblad aan de docent..

¿Qué tal tu objetivo?

😒🙁😐🙂😃

Wat ik nog moeilijk vind is...

Wat ik vandaag heb geleerd is...

Wat ik al goed kan is...

Wat ik met de lesstof kan doen is...

Mijn leerdoel van deze les was...

¿Qué tal la clase?

1. muy bien
2. bien
3. regular
4. mal

Fin de la clase...

* ¿Qué salió bien?

* ¿Qué puede mejorar?

* ¿Próxima clase?

¿Qué? Tarea 2 - los verbos

¿Preparar? 

- Tarea 1:  Woorden leren en GPL invullen.

- Tarea 1.4: mindmap maken